據(jù)報道:我國航天員在俄國訓(xùn)練時曾經(jīng)“在1.5萬米高空,連續(xù)飛了10個拋物線.俄方的一個助理教練半途就吐得一塌糊涂,我們的小伙子是第一次做這種實際飛行實驗,但一路卻神情自若,失重時都紛紛飄起來,還不斷做著穿、脫宇航服等操作.”設(shè)飛機的運動軌跡是如圖所示的一個拋物線接著一段120度的圓弧再接著一個拋物線;飛機的最大速度是900km/h,在圓弧段飛機速率保持不變;被訓(xùn)航天員所能承受的最大示重是8mg.求:
(1)在這十個連續(xù)的動作中被訓(xùn)航天員處于完全失重狀態(tài)的時間是多少?
(2)圓弧的最小半徑是多少?(實際上由于飛機在這期間有所調(diào)整和休息,所花總時間遠(yuǎn)大于這個時間,約是一小時)
(3)完成這些動作的總時間至少是多少?
(4)期間飛機的水平位移是多少?(提示:拋物線部分左右對稱,上升階段和下降階段時間相等,水平位移相等,加速度相同,飛機在拋物線的頂端時速度在水平方向)(取g=9.75m/s2
(1)在飛機沿著拋物線運動時被訓(xùn)人員處于完全失重狀態(tài),加速度為g,拋物線的后一半是平拋運動,在拋物線的末端飛機速度最大,為:v=250m/s.
豎直方向的分量:vy=250cos30°=216.5m/s.
水平方向的分量:vx=250sin30°=125m/s.
平拋運動的時間:t=
Vy
g
=22.2
s.
被訓(xùn)航天員處于完全失重狀態(tài)的總時間是:t=10×2t=444s.
(2)由向心力公式知:T-mg=m
V2
r

由題意得T=8mg,
代入數(shù)據(jù)解得:r=915.7m
(3)每飛過一個120°的圓弧所用時間為:t′=
2πr
V
×
1
3
=7.67s,
t=10t′+t=76.7+444=520.7s
(4)每個平拋運動水平方向的位移是:s=vxt=2775m.
所以有:s=20s+10×2rsin30°=55500+15859=71359m
答:(1)在這十個連續(xù)的動作中被訓(xùn)航天員處于完全失重狀態(tài)的時間是444s
(2)圓弧的最小半徑是915.7m
(3)完成這些動作的總時間至少是520.7s
(4)期間飛機的水平位移是71359m
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,斜面傾角為θ,高為h.質(zhì)量為m的小物塊從斜面的頂點由靜止開始加速滑下,已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ.
求(1)物塊下滑過程中加速度的大小;
(2)到達(dá)斜面底端時速度的大;
(3)由頂點下滑到底端的過程中,所用的時間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某次進(jìn)行艦地導(dǎo)彈試射演練時,某種型號導(dǎo)彈可以從軍艦發(fā)射架上無初速啟動,利用自己發(fā)動機推力,借助彈翼受空氣的側(cè)向作用力(垂直運動方向),以30°仰角向前上方勻加速直線運動,加速度20m/s2,5s后到達(dá)預(yù)定高度,通過遙控制導(dǎo),使其突然保持原來速率變?yōu)樗斤w行,接著關(guān)閉發(fā)動機停止主動力,只保留很小輔助動力抵消空氣阻力,彈體以近似平拋運動落向海島既定目標(biāo)(假設(shè)目標(biāo)與軍艦在同一水平面上).已知該導(dǎo)彈質(zhì)量20千克,飛行過程質(zhì)量變化很小,加速運行時空氣阻力為重力的0.2倍,g取10m/s2.則
(1)加速階段空氣對彈翼的側(cè)向作用力多大?發(fā)動機推力多大?
(2)導(dǎo)彈從發(fā)射到著地總水平射程多大?
(3)加速階段發(fā)動機動力做了多少功?導(dǎo)彈著地爆炸前具有多大動能?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,在水平勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場中,有一豎直足夠長固定絕緣桿MN,小球P套在桿上,已知P的質(zhì)量為m,電量為+q,電場強度為E、磁感應(yīng)強度為B,P與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.小球由靜止開始下滑直到穩(wěn)定的過程中( 。
A.小球的加速度一直減小
B.小球的機械能和電勢能的總和保持不變
C.下滑加速度為最大加速度一半時的速度可能是v=
2μqE-mg
2μqB
D.下滑加速度為最大加速度一半時的速度可能是v=
2μqE+mg
2μqB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,若滑塊與水平面間的動摩擦因素是0.2,g取10m/s2,問:
(1)滑塊運動的加速度是多大?
(2)如果力F作用8s后撤去,則撤去F后滑塊還能滑行的距離是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,長直桿CPD與水平面成45°,由不同材料拼接面成,P為兩材料分界點,DP>CP.一個圓環(huán)套在長直桿上,讓圓環(huán)無初速從頂端滑到底端(如左圖);再將長直桿兩端對調(diào)放置,讓圓環(huán)無初速從頂端滑到底端(如右圖),兩種情況下圓環(huán)從開始運動到經(jīng)過P點的時間相同.下列說法中正確的是( 。
A.圓環(huán)與直桿CP段的動摩擦因數(shù)小于圓環(huán)與直桿DP段之間的動摩擦因數(shù)
B.兩次滑動中圓環(huán)到達(dá)底端速度大小相等
C.兩次滑動中圓環(huán)到達(dá)底端所用時間相等
D.兩次滑動到達(dá)底端的過程中圓環(huán)與直桿摩擦產(chǎn)生的熱量相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量m=2.2kg的金屬塊放在水平地板上,在與水平方向成θ=37°角斜向上、大小為F=10N的拉力作用下,以速度v=5.0m/s向右做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:
(1)金屬塊與地板間的動摩擦因數(shù);
(2)如果從某時刻起撤去拉力,撤去拉力后金屬塊在水平地板上滑行的最大距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1所示,質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2,(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)試求:
(1)若木板長L=1m,在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N,經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?
(2)若在木板(足夠長)的右端施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向左的力F,請在圖2中畫出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象.(寫出分析過程)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,物體m放在升降機中的斜面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)升降機開始豎直向上做勻加速直線運動時,( 。
A.斜面對物體的支持力增大
B.物體m所受的合力增大
C.物體m所受重力增大
D.物體m所受摩擦力增大

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