如圖所示，AB是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道，高度為h，末端B處的切線方向水平．一個質(zhì)量為m的小物體P從軌道頂端A處由靜止釋放，滑到B端后飛出，落到地面上的C點(diǎn)，軌跡如圖中虛線BC所示．已知它落地時相對于B點(diǎn)的水平位移OC＝l．

現(xiàn)在軌道下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶，傳送帶的右端與B的距離為l/2．當(dāng)傳送帶靜止時，讓P再次從A點(diǎn)由靜止釋放，它離開軌道并在傳送帶上滑行后從右端水平飛出，仍然落在地面的C點(diǎn)．當(dāng)驅(qū)動輪轉(zhuǎn)動從而帶動傳送帶以速度v勻速向右運(yùn)動時(其他條件不變)，P的落地點(diǎn)為D．(不計空氣阻力)

(1)求P滑至B點(diǎn)時的速度大�。�

(2)求P與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)?；

(3)求出O、D間的距離s隨速度v變化的函數(shù)關(guān)系式．

答案：
解析：

　　

　　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，AB是一段質(zhì)量分布不均勻的棒．兩次將棒靠在光滑的豎直墻壁和粗糙的水平地面之間，棒處于靜止?fàn)顟B(tài)，一次是A端在上，一次是B端在上，兩次棒與地面的夾角可視為相同，兩次相比較，則有（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了一個測定列車加速度的儀器，如圖所示．AB是一段圓弧形的電阻，O點(diǎn)為其圓心，圓弧半徑為r．O點(diǎn)下用一電阻不計的金屬線懸掛著一個金屬球，球的下部與AB接觸良好且無摩擦．A、B之間接有內(nèi)阻不計、電動勢為9V的電池，電路中接有理想電流表A，O、B間接有一個理想電壓表V．整個裝置在一豎直平面內(nèi)，且裝置所在平面與列車前進(jìn)的方向平行．下列說法中正確的有（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?廣東模擬）如圖所示，ab是一段彎管，其中心線是半徑為R的圓弧，彎管平面與勻強(qiáng)磁場方向垂直，一束質(zhì)量、速率各不相同的一價正離子（不計重力），對準(zhǔn)a端射入彎管，則可以沿中心線穿過的離子必定是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?虹口區(qū)一模）某同學(xué)設(shè)計了一個測定列車加速度的儀器，如圖所示．AB是一段圓弧形的電阻，O點(diǎn)為其圓心，圓弧半徑為r．O點(diǎn)下用一電阻不計的金屬線懸掛著金屬球，球的下部與AB接觸良好且無摩擦．AB之間接有內(nèi)阻不計、電動勢為9V的電池，OB間接有一個伏特表．整個裝置的豎直面沿列車前進(jìn)的方向放置．當(dāng)列車做勻加速運(yùn)動，懸線就偏過一定角度．若伏特表顯示3V，則列車的加速度為
3
3
g
3
3
g
．如果根據(jù)伏特表示數(shù)與列車加速度的一一對應(yīng)關(guān)系將伏特表改制成一個加速度表，則加速度的刻度是
不均勻
不均勻
的（選填“均勻”或“不均勻”）．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年河南省河南大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計了一個測定列車加速度的儀器，如圖所示．AB是一段圓弧形的電阻，O點(diǎn)為其圓心，圓弧半徑為r.O點(diǎn)下用一電阻不計的金屬線懸掛著一個金屬球，球的下部與AB接觸良好且無摩擦．A、B之間接有內(nèi)阻不計、電動勢為9 V的電池，電路中接有理想電流表A，O、B間接有一個理想電壓表V.整個裝置在一豎直平面內(nèi)，且裝置所在平面與列車前進(jìn)的方向平行．下列說法中正確的有

A．從圖中看到列車一定是向右加速運(yùn)動
B．當(dāng)列車的加速度增大時，電流表A的讀數(shù)增大，電壓表V的讀數(shù)也增大
C．若電壓表顯示3 V，則列車的加速度為g
D．如果根據(jù)電壓表示數(shù)與列車加速度的一一對應(yīng)關(guān)系將電壓表改制成一個加速度表，則加速度表的刻度是不均勻的

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同步練習(xí)冊答案