下列關于多普勒效應的說法不正確的是（ ）

A．彩超測血流速度是利用超聲波的多普勒效應

B．交警經(jīng)常利用超聲波的多普勒效應測量行進中車輛的速度，來判斷車輛是否超速

C．雷達定位是利用電磁波的多普勒效應

D．多普勒效應是指波源與觀察者互相靠近或遠離時，接收到波的頻率發(fā)生了變化的現(xiàn)象

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑的水平面上有一靜止的物體M，物體上有一光滑的半圓弧軌道，最低點為C，兩端A、B一樣高，現(xiàn)讓小滑塊m從A點由靜止下滑，則（ ）

A、m不能到達M上的B點

B、m從A到C的過程中M向左運動，m從C到B的過程中M向右運動

C、m從A到B的過程中M一直向左運動，m到達B的瞬間，M速度為零

D、M與m組成的系統(tǒng)機械能守恒，水平方向動量守恒

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，滑塊沿粗糙斜面加速下滑的過程中，滑塊所受各力中不做功的是（ ）

A．重力 B．摩擦力 C．支持力 D．合外力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，三棱鏡的頂角是30°，出射光線與入射光線的夾角為15°（真空中光速c=3．0×108 m/s），求：

（1）該三棱鏡的折射率是多大；

（2）光在棱鏡里的傳播速度是多大。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動量守恒定律的理解說法不正確的是（ ）

A．相互作用的物體，如果所受合外力為零，則它們的總動量保持不變

B．動量守恒是相互作用的物體系統(tǒng)在相互作用過程中的任何時刻動量之和都是一樣的

C．動量守恒是相互作用的各個物體組成的系統(tǒng)在相互作用前的動量之和與相互作用之后的動量之和是一樣的

D．動量守恒是指相互作用的各個物體在相互作用前后的動量不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩個單擺，A擺的固有頻率為1．5f，B擺的固有頻率為4．5f，若讓它們在頻率為5f的驅動力作用下做受迫振動，那么A、B兩個單擺比較（ ）

A．B擺的振幅較大，振動頻率為5f

B．A擺的振幅較大，振動頻率為5f

C．B擺的振幅較大，振動頻率為4．5f

D．A擺的振幅較大，振動頻率為1．5f

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．在實驗室中我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B來驗證動量守恒定律的實驗，實驗裝置如圖所示，采用的實驗步驟如下：

a．松開手的同時，記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作，當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計時器結束計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t 2．

b．在A、B間水平放入一個輕彈簧，用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導軌上，并讓它靜止在某個位置．

c．給導軌送氣，調整氣墊導軌，使導軌處于水平．

d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L 1；B的右端至D板的距離L 2

（1）實驗步驟的順序是

（2）實驗中還需要的測量儀器是 還需要測量的物理量是

（3）利用上述測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達式是

（4）實驗中彈簧與A、B滑塊是粘連好還是不粘連好？理由是

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

有兩顆人造衛(wèi)星，它們的質量之比，軌道半徑之比，則它們所受向心力大小之比 ；它們的運行速率之比 ；它們的向心加速大小之比 ；它們的周期之比 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省等校高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有A、B兩顆衛(wèi)星繞地心O做圓周運動，旋轉方向相同．A衛(wèi)星的周期為，如圖所示在某一時刻兩衛(wèi)星相距最近，經(jīng)時間t 他們再次相距最近，則B衛(wèi)星的周期為（ ）

A. B.

C. D.

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