【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置探究力對物體做的功與物體速度變化的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

橡皮筋條數(shù)

1

3

4

5

7

小車速度v/m·s-1

071

123

142

158

171

注:每條橡皮筋拉長的長度都一樣

1由表可得出定性結(jié)論:_________________

2設(shè)一條橡皮筋拉長到固定長度所做功為W0,大致畫出橡皮筋所做的功W與小車速度v的圖象.(畫在圖乙中

3根據(jù)以上的W-v圖象對W與v的關(guān)系作出初步判斷: _________________

4根據(jù)數(shù)據(jù)完成下表的空白部分:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

橡皮筋做功

W0

v2/m2·s-2

W與v的關(guān)系

【答案】見解析

【解析】每條橡皮筋拉長的長度都一樣,一條橡皮筋拉長到固定長度所做的功為W0,由做功與拉長橡皮筋條數(shù)成正比得,第2、3、4、5次拉長橡皮筋做功應(yīng)分別為3W0、4W0、5W0、7W0

1定性結(jié)論:橡皮筋做的功與小車獲得的速度有關(guān),并且做功越多,小車獲得的速度越大

2W與v的圖象如圖所示

3W與v的圖象很像拋物線,可能Wv2

4如下表

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

橡皮筋做功

W0

3W0

4W0

5W0

7W0

v2/m2·s-2

050

151

202

250

292

W與v的關(guān)系

Wv2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重G的物體通過繩OA、OB拴在半圓支架MN上,開始時,OA與豎直方向成37角,OB與OA垂直,下列說法正確的是( )

A. 此時繩OA中的拉力為0.6G

B. 此時繩OA中的拉力為0.8G

C. 保持OA不動,沿圓弧上移B點,OA繩中拉力變小

D. 保持OA不動,沿圓弧下移B點,OB繩中拉力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xOy內(nèi),第象限存在沿y軸負方向的勻強電場,第象限以ON為直徑的半圓形區(qū)域內(nèi),存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子,從y軸上y=h處的M點,以速度v0垂直于y軸射入電場,經(jīng)x軸上x=2h處的P點進入磁場,最后以垂直于y軸的方向射出磁場。不計粒子重力。求:

1)電場強度E的大小;

2)粒子從M點運動到離開磁場所經(jīng)過的總時間;

3)粒子離開磁場時的位置坐標。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認識世界的基本手段,在研究和解決問題的過程中,不僅需要相應(yīng)的質(zhì)點,還需要運用科學(xué)的方法,理想實驗有時更能深刻第反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個理想實驗,如圖所示:

①兩個對接的斜面,靜止的小球沿一個斜面滾下,將滾上另一個斜面;

②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?/span>

③減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度;

繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動,對這個實驗分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是(

A. 小球的運動狀態(tài)不需要外力來維持

B. 小球的加速度和所受合外力成正比

C. 小球受到的力一定是,質(zhì)量越大,它的加速度越小

D. 自然界的一切物體都具有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究“對不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時,提出了以下四種猜想:

Amv Bm

Cmv2 Dm

為驗證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖所示的裝置進行實驗:將長木板平放在水平桌面上,木塊固定在長木板一端,打點計時器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打下一系列點,選取點跡均勻的一部分紙帶,計算出小車勻速運動的速度v1,測出小車的質(zhì)量m1;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計算出小車和砝碼勻速運動的速度v2,測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2;再在小車上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測出v3、m3……

1每次實驗中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是_______________;若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運動的影響,應(yīng)進行的實驗操作是____________

2某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如下表:

m/kg

010

020

030

040

050

v/m·s-1

1000

0707

0577

0500

0447

由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的________;若對某個猜想進行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫出了如圖所示的圖象,則圖中的橫坐標應(yīng)是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,一物塊受到一水平力F作用靜止于斜面上,此力F的方向與斜面平行,如果將力F撤除,下列對物塊的描述正確的是( )

A. 木塊將沿斜面下滑

B. 木塊受到的摩擦力變小

C. 木塊立即獲得加速度

D. 木塊所受的摩擦力方向改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、45…所示小球運動過程中每次曝光的位置.連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為h.根據(jù)圖中的信息,請回答以下問題:

(1)位置“1”是小球釋放的初始位置嗎?并請說出理由.

(2)小球下落的加速度是多大?

(3)小球在位置“5”的速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代物理經(jīng)常用磁場來研究同位素粒子,在坐標系內(nèi)有垂直于平面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,F(xiàn)有電荷量均為兩粒子從坐標原點O以相同速率同時射入磁場, 沿軸正方向, 沿軸正方向, 粒子質(zhì)量為, 粒子質(zhì)量為,不計粒子重力以及粒子間相互作用,求:

1)當粒子第1次剛到達軸時, 粒子到達的位置坐標;

2粒子是否會再次相遇?如能,請通過推導(dǎo)求出何時相遇;如不能,請簡要說明理由;

3)設(shè)兩粒子在軸上投影的距離為,則何時有最大值并求出的最大值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的,圓錐固定,有質(zhì)量相同的兩個小球A和B貼著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,A的運動半徑較大,則

AA球的角速度必小于B球的角速度

BA球的線速度必小于B球的線速度

CA球運動的周期必大于B球運動的周期

DA球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

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同步練習(xí)冊答案