一個重20N的均勻球被光滑豎直擋板擋住,靜止在傾角為α=37°的光滑斜面上,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)斜面對小球彈力的大小;
(2)擋板對小球彈力的大;
(3)把擋板緩慢轉(zhuǎn)到與斜面垂直位置放置(小球始終靜止),這一過程中擋板對小球彈力如何變化.
(1)(2)以小球為研究對象,分析受力情況:重力G、斜面的彈力N2和擋板的彈力N1,由平衡條件得知,G與N1的合力與N2大小相等、方向相反,如圖,則有
N1=Gtan37°=60×
3
4
N=45N
N2=
G
sin37°
=
60
0.8
N=75N
(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到與斜面垂直位置過程中,小球的重力不變,則由平衡條件得知,斜面和擋板對小球的彈力N1的合力不變,而斜面的彈力N2的方向不變,運用圖解法,作出不同位置小球的受力圖,如圖1到2位置的過程,由圖擋板的作用力N1一直減。
答:(1)斜面對球彈力的大小是75N.
(2)擋板對球彈力的大小是45N.
(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板的作用力N1一直減。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點,足球與墻壁的接觸點為B,如圖所示,已知足球的質(zhì)量為m,懸繩與墻壁的夾角為α,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計,問:
(1)懸繩對足球的拉力和足球?qū)Ρ诘膲毫Ψ謩e多大?
(2)如果減少懸繩的長度,其他條件不變,則懸繩的拉力如何變化.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,長為l的絕緣細(xì)線,上端固定在O點,下端P系一質(zhì)量為m的帶電小球,置于一方向水平向右、場強為E的勻強電場中,重力加速度為g,當(dāng)細(xì)線偏離豎直方向的夾角為θ時,小球處于平衡狀態(tài).
(1)求OP兩點間的電勢差UOP;
(2)做出圖示位置小球的受力圖;
(3)小球帶何種電荷,電荷量q為多少?
(4)若在圖示位置將細(xì)線剪斷,求繩斷后瞬間小球的加速度大小a.(結(jié)果用m、g、E、l、θ表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,球重為G,半徑為R,墻壁頂點A光滑,現(xiàn)用一細(xì)繩拉著球,使它沿光滑的豎直墻壁緩慢向上運動,若繩所能承受的最大拉力為F,求:
(1)球心能達(dá)到的最高點到A點的距離?
(2)球心到達(dá)最高點時,墻壁對球的壓力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體放在斜面上靜止,關(guān)于斜面對物體的支持力正確的畫法是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,可視為點電荷的小物塊A和小球B分別帶負(fù)電和正電,B固定,其正下方的小物塊A靜止在絕緣斜面上,則A受力個數(shù)可能為( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有一個重量為20N的小物體放在斜面上,斜面底邊長AB=40cm,高BC=30cm,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,物體在一沿斜面向上的大小為F=20N的力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將力F順時針轉(zhuǎn)動至水平向右,則此時的摩擦力大小為( 。
A.10NB.14NC.8ND.4N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為m=10kg的木箱放在水平地面上,用F=20N的水平拉力可使它做勻速運動.g=10m/s2,求:
(1)木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)多大?
(2)如再在木箱內(nèi)放入質(zhì)量為m′=8kg的物體,要使木箱做勻速運動,水平拉力又為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)繩掛著一重物處于靜止,此時α+β=90°,然后保持M的讀數(shù)不變,當(dāng)α的值由圖示逐漸減小時,且使重物仍保持靜止,可采用的方法是( 。
A.增大N的讀數(shù),減小β角B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角D.增大N的讀數(shù),增大β角

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同步練習(xí)冊答案