質(zhì)量為m=10kg的木箱放在水平地面上，用F=20N的水平拉力可使它做勻速運動．g=10m/s2，求：
（1）木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)多大？
（2）如再在木箱內(nèi)放入質(zhì)量為m′=8kg的物體，要使木箱做勻速運動，水平拉力又為多大？
木箱做勻速直線運動，故摩擦力為：f=F=20N；
木箱對地面的壓力為：FN=G=mg=10×10=100N；
由f=μFN可得動摩擦因數(shù)為：μ=
f
FN
=
20
100
=0.2；
（2）木箱對地面的壓力為：FN′=（m+m′）g=（10+8）×10=180N；
則摩擦力為：f′=μFN′=0.2×180N=36N；
要使木箱做勻速直線運動，則拉力為：F′=f′=36N；
答：（1）動摩擦因數(shù)為0.2；
（2）水平拉力為36N．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

吊橋AB長L，重G1，重心在中心．A端由鉸鏈支于地面，B端由繩拉住，繩繞過小滑輪C掛重物，重量G2已知．重力作用線沿鉛垂線AC，AC=AB．當?shù)鯓蚺c鉛垂線的夾角θ=______吊橋能平衡，此時鉸鏈A對吊橋的作用力FA=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個重20N的均勻球被光滑豎直擋板擋住，靜止在傾角為α=37°的光滑斜面上，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）斜面對小球彈力的大�。�
（2）擋板對小球彈力的大��；
（3）把擋板緩慢轉(zhuǎn)到與斜面垂直位置放置（小球始終靜止），這一過程中擋板對小球彈力如何變化．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，傾角θ=30°的斜面固定在水平地面上，物塊A重力G=20N，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4
3
，物塊放在斜面上．試求：
（1）當物塊在斜面上靜止時，物塊受到的摩擦力f1的大小和方向；
（2）若用平行斜面向下的力F1拉物塊沿斜面向下勻速運動，F(xiàn)1為多大？
（3）若用平行斜面向上的力F2拉物塊沿斜面向上勻速運動，F(xiàn)2為多大？此時物塊對斜面的摩擦力f2的大小和方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一質(zhì)量為6kg的物塊，置于水平地面上．物塊與地面的動摩擦因數(shù)0.5，然后用兩根繩分別系在物塊的A點和B點，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2
（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？
（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球用細繩系住，放在傾角為θ的固定光滑斜面上．當細繩由水平方向逐漸向上偏移的過程中（小球始終靜止在斜面上），繩對球的拉力F和斜面對小球的支持力FN將（　　）
A．F逐漸增大，F(xiàn)N逐漸減小
B．F先增大后減小，F(xiàn)N逐漸減小
C．F逐漸增大，F(xiàn)N逐漸增大
D．F先減小后增大，F(xiàn)N逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，某物體在沿斜面向上的推力F作用下，從斜面底端開始沿斜面向上勻速運動，速度為7.0m/s．已知斜面的傾角為30°，物體的質(zhì)量為0.8kg，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為
3
4
．（g取10m/s2），求：
（1）推力F的大�。�
（2）若撤去推力F后，物體沿斜面向上運動的最大位移和物體在斜面上運動的加速度（設(shè)斜面足夠長）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

按要求作圖：
（1）如圖1，重為50N的球體靜放在地面，請用力的圖示畫出其受到的一對平衡力．
（2）請分析圖2、3中物體A、B的受力情況后用力的示意圖畫出它們所受到的所有彈力和重力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

a，b為完全相同的截面為直角的楔形物體，分別在垂直于斜邊的恒力F1，F(xiàn)2的作用下靜止在相同的豎直墻面上，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．a(chǎn)，b受力個數(shù)一定相同
B．F1，F(xiàn)2大小一定相等
C．a(chǎn)，b所受摩擦力方向一定沿墻面向上
D．b物體受到的摩擦力小于a受到的摩擦力

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