A. | 毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r,橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮 | |
B. | 橡膠棒移近甲球,甲球帶正電,乙球帶負(fù)電,移走橡膠棒,兩球都不再帶電 | |
C. | 橡膠棒移近甲球,甲球帶正電,乙球帶負(fù)電,分開(kāi)兩球再移開(kāi)橡膠棒,甲球帶正電,乙球帶負(fù)電 | |
D. | 橡膠棒與甲球接觸一下移開(kāi),再分開(kāi)兩球,甲球帶負(fù)電,乙球帶正電 |
分析 將棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,靠感應(yīng)起電使物體帶電,帶電的實(shí)質(zhì)是電荷的移動(dòng),總電荷量保持不變.然后結(jié)合感應(yīng)帶電與接觸帶電的特點(diǎn)分析即可.
解答 解:A、毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,是毛皮上的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到橡膠棒,而不是橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮.故A錯(cuò)誤.
B、橡膠棒移近甲球,甲球帶正電,乙球帶負(fù)電,先移走棒,此時(shí)甲乙兩球中的電荷又發(fā)生中和,不再帶電,再把球分開(kāi),同樣不再帶電.故B正確.
C、橡膠棒移近甲球,甲球帶正電,乙球帶負(fù)電;分開(kāi)兩球時(shí)甲球帶正電,乙球帶負(fù)電;然后再移開(kāi)橡膠棒,對(duì)兩個(gè)球的電性沒(méi)有影響.故C正確.
D、使棒與甲球瞬時(shí)接觸,這樣兩球都帶同種電,當(dāng)移走棒,兩球仍都帶負(fù)電,故D錯(cuò)誤;
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道摩擦起電、感應(yīng)起電、接觸帶電的實(shí)質(zhì)都是電荷的移動(dòng),電荷的總量保持不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 嫦娥二號(hào)衛(wèi)星繞月運(yùn)行時(shí)的線速度為$\frac{2π(R+r)}{T}$ | |
B. | 月球的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$ | |
C. | 物體在月球表面自由下落的加速度為$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$ | |
D. | 嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在月球軌道經(jīng)過(guò)減速才能飛赴拉格朗日L2點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Wl>W(wǎng)2 | B. | W1=W2 | C. | Pl>P2 | D. | Pl=P2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能是一個(gè)定值 | |
B. | 當(dāng)重力對(duì)物體做正功時(shí),物體的重力勢(shì)能有可能在減少 | |
C. | 放在地面上的質(zhì)量不同的物體,它們的重力勢(shì)能一定相等 | |
D. | 重力勢(shì)能是物體和地球共有的,而不是物體單獨(dú)具有的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能.重力勢(shì)能都在增加 | B. | 動(dòng)能.重力勢(shì)能都在減小 | ||
C. | 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 | D. | 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M、m各自的機(jī)械能分別守恒 | |
B. | 拉力對(duì)M做正功,對(duì)m做負(fù)功 | |
C. | M減少的重力勢(shì)能等于m增加的重力勢(shì)能 | |
D. | M減少的機(jī)械能等于m增加的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$mg2t $\frac{1}{2}$mg2t | B. | mg2t mg2t | C. | $\frac{1}{2}$mg2t mg2t | D. | mg2t $\frac{1}{2}$mg2t |
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