【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.本實驗必須測量的物理量有以下哪些( )
A. 小球a、b的質(zhì)量ma、mb
B. 小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行時間t
C. 記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
D. 小球a、b的半徑r
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【題目】某同學(xué)利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做“驗證動量守恒定律”的實驗,氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差.
(1)下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
②向氣墊導(dǎo)軌空腔內(nèi)通入壓縮空氣;
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;
⑥先__________________,然后________,讓滑塊帶動紙帶一起運動;
⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖乙所示;
⑧測得滑塊1的質(zhì)量為310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205 g.
完善實驗步驟⑥的內(nèi)容.
(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為______ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是__________________________________________________.
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【題目】關(guān)于功率,下列說法中正確的是 ( )
A. 根據(jù)P=W/t可知,力做功越多,其功率越大
B. 根據(jù)P=Fv可知,汽車的牽引力一定與速率成反比
C. 由P=W/t可知,只要知道t s內(nèi)力所做的功,就可以求得這段時間內(nèi)任一時刻的功率
D. 由P=F v可知,當(dāng)發(fā)動機功率一定時,交通工具的牽引力與運動速率成反比
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【題目】物理學(xué)中各種圖像具有深刻含義,如果下列圖像坐標(biāo)單位都為國際單位制單位,那么下列說法正確的是:
A. 若圖甲表示物體運動的速度—時間圖像,則該圖線的斜率表示該物體運動的位移
B. 若圖乙描述的是通過單匣線圈磁通量隨時間的變化關(guān)系,則該圖線的斜率表示該線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢
C. 若圖丙描述的是某物體加速度隨合外力的變化關(guān)系,則該圖線斜率表示物體的質(zhì)量
D. 若丁圖表示某做直線運動物體的合外力隨位移的變化關(guān)系,則圖中三角形面積大小表示該物體對應(yīng)運動過程中動能變化的大小
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【題目】公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離。當(dāng)前車突然停止時,后車司機可以采取剎車措施,使汽車勻減速運動在安全距離內(nèi)停下而不會與前車相碰。通常情況下人的反應(yīng)時間為1s(這一時間內(nèi)車仍保持勻速直線運動狀態(tài))。當(dāng)汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛時,安全距離為120m;設(shè)雨天時汽車勻減速時的加速度為晴天時,若要求安全距離仍為120m。求汽車在雨天安全行駛的最大速度的大小。
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【題目】如圖所示,勻強電場中有一梯形ABCD,其中AB=2cm、CD=4cm,A.B.C三點電勢分別為φA= 12V、φB=6V、φC=3V,則下列說法正確的是:
A.若一電子從A點移動到D點,它將克服電場力做功3eV
B.將一電子從A點移動到D點,電場力做功5eV
C.勻強電場場強的最小值為3xl02V/m
D.勻強電場場強的最小值為2x102V/m
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【題目】關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 如果物體在運動,那么它一定受到力的作用
B. 力是物體獲得速度的原因
C. 力只能改變物體速度的大小
D. 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
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【題目】平直公路上有甲、乙兩輛汽車,甲以0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛,乙在甲的前方200m處以5m/s的速度做同方向的勻速運動.問:
(1)甲何時追上乙?甲追上乙時的速度為多大?此時甲離出發(fā)點多遠?
(2)在追趕過程中,甲、乙之間何時有最大距離?這個距離為多大?
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【題目】如圖所示,上端開口的光滑圓形氣缸豎直放置,截面積為40cm2的活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi)。在氣缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有卡環(huán)ab,使活塞只能向上滑動。開始時活塞擱在ab上,缸內(nèi)氣體的壓強等于大氣壓強為p0=1.0×105Pa,溫度為300K。現(xiàn)緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體,當(dāng)溫度緩慢升高為330K,活塞恰好離開ab,當(dāng)溫度緩慢升高到363K時,求:(g取10m/s2)
(1)活塞的質(zhì)量;
(2)整個過程中氣體對外界做的功。
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