如圖所示，傳送帶的水平部分長為，傳動速率為，在其左端無初速放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，則木塊從左端運(yùn)動到右端的時(shí)間不可能是?

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B??

解析:木塊無初速放到傳送帶上,在滑動摩擦力作用下先做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為,故其全過程平均速度，故木塊從左端運(yùn)動到右端所用時(shí)間不可能是，所以B項(xiàng)不可能正確.若木塊從左端運(yùn)動到右端始終做勻加速運(yùn)動，則，，故C項(xiàng)可能，C選項(xiàng)錯(cuò)誤.若木塊從左端運(yùn)動到右端時(shí)，木塊剛好與傳送帶共速，則，故D項(xiàng)可能，D選項(xiàng)錯(cuò)誤.若木塊在到達(dá)傳送帶右端前，木塊已與傳送帶達(dá)共速，勻加速運(yùn)動時(shí)間,勻速運(yùn)動時(shí)間,總時(shí)間，故A項(xiàng)可能，A選項(xiàng)錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為一皮帶傳送裝置，皮帶保持勻速率運(yùn)動，貨物由靜止放到傳送帶上，被傳送帶向下傳送，其運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示．
解答下列問題（計(jì)算中取
2
=1.41，
3
=1.73）：
（l）皮帶的速度：
（2）皮帶與水半面間的夾角θ及貨物與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ的大小．
（3）如果貨物是用麻袋裝載的石灰粉，當(dāng)一件貨物被運(yùn)送后，發(fā)現(xiàn)這件貨物在皮帶上留有一段l=4.0m長的白色痕跡，請由此推斷該件貨物的傳送時(shí)間和傳送距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為2m，長為1的木塊置于光滑水平臺面上，質(zhì)量為m的子彈以初速度v0水平向右射向木塊，穿出木塊時(shí)的速度為
12
v0，設(shè)木塊對子彈的阻力恒定．求
（1）子彈穿越木塊的過程中所受摩擦力的大小．
（2）若木塊固定在傳送帶上，使木塊隨傳送帶始終以恒定速度u水平向右運(yùn)動，子彈仍以初速度v0向右射向木塊（u＜v0），求子彈最終速度v．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊，放在光滑的水平平臺上，平臺右端B與水平傳送帶相接，傳送帶的運(yùn)行速度為v?，長為L，今將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺上的輕彈簧，到達(dá)某處時(shí)突然釋放，當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時(shí)，恰好與傳送帶速度相同．滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ．
（1）試分析滑塊在傳送帶上的運(yùn)動情況．
（2）若滑塊離開彈簧時(shí)的速度大于傳送帶的速度，求釋放滑塊時(shí)，彈簧具有的彈性勢能．
（3）若滑塊離開彈簧時(shí)的速度大于傳送帶的速度，求滑塊在傳送帶上滑行的整個(gè)過程中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的滑塊，放在光滑的水平平臺上，平臺的右端B與足夠長的水平傳送帶相接，皮帶輪的半徑為R=o.5m，且以角速度ω=12rad/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動（傳送帶不打滑），先將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺上的輕彈簧，然后突然釋放，當(dāng)滑塊滑到傳送帶上距B端L=15m的C點(diǎn)時(shí)，與傳送帶速度大小相等，滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.15．（g=10m/s2）求：
（1）釋放滑塊前彈簧具有的彈性勢能．
（2）滑塊從B到C所用的時(shí)間．
（3）滑塊從B到C系統(tǒng)因摩擦增加的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水平傳送帶裝置如圖所示，皮帶的速度保持不變，物體被輕輕地放在皮帶上A端．開始時(shí)物體在皮帶上滑動，當(dāng)它運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)就不再相對滑動，而是隨傳送帶一起勻速運(yùn)動，直至傳送到B端，在傳送過程中，物體受到的摩擦力（　�。�
A、在AC段為水平向左的滑動摩擦力B、在AC段為水平向右的滑動摩擦力C、在CB段水不受摩擦力D、在CB段受水平向右的靜摩擦力

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同步練習(xí)冊答案