【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向運(yùn)動(dòng)，他們運(yùn)動(dòng)的v－t圖像如圖所示，甲物體的圖像為兩段直線，乙物體的圖像為兩段半徑相同的1/4圓弧曲線，如右圖所示。圖中t4＝2t2， 則在0～t4時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（ ）

A. 甲物體的加速度不變

B. 乙物體做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩物體的平均速度相等

D. 兩物體t1時(shí)刻相距最遠(yuǎn)，t4時(shí)刻相遇

【答案】C

【解析】

速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移。平均速度等于位移與時(shí)間之比。結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度，則知甲的加速度是變化的，故A錯(cuò)誤。速度圖象不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，由圖像可知，乙的速度一直為正值，則乙做的是變速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤。圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積等于位移，可知0-t4時(shí)間內(nèi)甲物體的位移等于乙物體的位移，時(shí)間相等，則平均速度相等，故C正確。圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，相距的距離等于兩者位移之差，根據(jù)圖象可知，t3時(shí)刻相距最遠(yuǎn)，t4時(shí)刻相遇，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋__________________。

(2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點(diǎn)，則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為________m/s。（g=9.8m/s2）

(3)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙，每個(gè)格的邊長(zhǎng)L＝5cm，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_______m/s；B點(diǎn)的豎直分速度為_______m/s。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示裝置探究加速度與合外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

（1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車靠近位移傳感器接收器，釋放小車并開始計(jì)時(shí)，位移傳感器接收器與數(shù)字化信息系統(tǒng)相連，得到小車運(yùn)動(dòng)的位移x與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平方t2的關(guān)系圖像如乙圖所示，若圖像的斜率為k，由此得到此次實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動(dòng)的加速度為__________。

（2）改變鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，測(cè)得多組小車加速度a與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系圖像如圖丙所示，則圖像不過原點(diǎn)的原因是________________，圖像出現(xiàn)了彎曲的原因是_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼質(zhì)量為M，砂桶及砂的質(zhì)量為m。

（1）若已平衡摩擦力，在小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)過程中，繩的張力大小FT＝________，當(dāng)M與m的大小滿足________時(shí)，才可認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

（2）某同學(xué)在保持砂和砂桶質(zhì)量m一定的條件下，探究小車加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，其具體操作步驟如下，則做法合理的有（____）

A．平衡摩擦力時(shí)，砂桶應(yīng)用細(xì)線通過定滑輪系在小車上且小車后面的紙帶也必須連好

B．每次改變小車質(zhì)量M時(shí)，都需要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通計(jì)時(shí)器的電源，再放開小車

D．用天平測(cè)出m及M，直接用公式a＝求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣水平面上的O點(diǎn)固定一正電荷，在離O點(diǎn)高度為r0的A處由靜止釋放一個(gè)帶同種電荷、電量為q的液珠，液珠開始運(yùn)動(dòng)瞬間的加速度大小恰好為重力加速度g。液珠沿豎直方向運(yùn)動(dòng)到距O點(diǎn)為2r0的B點(diǎn)（圖中未畫出）時(shí)，液珠的速度剛好為零。若已知靜電力常量為k，兩電荷均可看成點(diǎn)電荷且電量保持不變，不計(jì)空氣阻力。求：

（1）液珠運(yùn)動(dòng)速度最大時(shí)離O點(diǎn)的距離h；

（2）若同質(zhì)量、電荷量為1.5q的液珠仍從A處靜止釋放，求該液珠經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度vB的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四盞燈泡接成如圖電路,a、c燈泡的規(guī)格為“220V100W”,b、d規(guī)格為“220V40W”,各個(gè)燈泡的實(shí)際功率均沒有超過它的額定功率,則四盞燈泡實(shí)際功率大小順序是()

A. Pa=Pc>Pb=Pd B. Pa>Pd>Pc>Pb

C. Pd>Pa>Pc>Pb D. Pd>Pc>Pb>Pa

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,傾角為的光滑斜面體固定于水平地面上,-個(gè)重為G的球在水平力向右的F的作用下靜止于光滑斜面上,若將力F從水平方向逆時(shí)針轉(zhuǎn)過某-角度α后,仍保持F的大小不變,且小球和斜面依然保持靜止,那么F的大小和角α分別是（已知：）()

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0．1m，板長(zhǎng)L=0．3m，在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板，小孔恰好位于AB板的正中間，距金屬板右端x=0．5m處豎直放置一足夠大的熒光屏，現(xiàn)在AB板間加如圖（b）所示的方波形電壓，已知U0=1．0×102V，在擋板的左側(cè)，有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板，粒子的質(zhì)量m=1．0×10-7kg，電荷量q=1．0×10-2C，速度大小均為v0=1．0×104m/s，帶電粒子的重力不計(jì)，則：

（1）求粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；

（2）求t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子離開電場(chǎng)時(shí)在豎直方向的位移；

（3）若撤去擋板，求熒光屏上出現(xiàn)的光帶長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙的水平面上固定一點(diǎn)電荷Q，在M點(diǎn)無初速度釋放一帶有恒定電量的小物塊，小物塊在Q的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)停止，則從M到N的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 小物塊所受的電場(chǎng)力逐漸減小

B. 小物塊具有的電勢(shì)能逐漸減小

C. M點(diǎn)的電勢(shì)一定高于N的電勢(shì)

D. 小物塊電勢(shì)能的減小量一定等于克服摩擦力做的功

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