20.用落體法驗證機械能守恒定律,器材安裝如圖甲:

(1)請指出圖甲中的錯誤及不妥之處(至少寫出兩處)
①使用的是直流電源,②沒有從上方提著紙帶,而是用手托著重物.
(2)改進實驗中錯誤及不妥之處后,打出如圖乙所示一條紙帶.已知打點計時器頻率為50Hz,根據(jù)紙帶所給數(shù)據(jù),打C點時重物的速度為2.2m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學(xué)選用兩個形狀相同質(zhì)量不同的重物a和b進行實驗測得幾組數(shù)據(jù),畫出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的圖象如圖丙所示,求出圖線的斜率k,由圖象可知a的質(zhì)量m1大于b的質(zhì)量m2(選填“大于”或“小于”).
(4)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)動能增量總小于(填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢能的減小量;造成這種現(xiàn)象的主要原因是C.
A.選用的重錘質(zhì)量過大
B.?dāng)?shù)據(jù)處理時出現(xiàn)計算錯誤
C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力
D.實驗時操作不夠細,實驗數(shù)據(jù)測量不準確.

分析 (1)根據(jù)實驗的原理和操作中的注意事項確定錯誤和不妥之處.
(2)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的速度.
(3)根據(jù)動能定理得出圖線斜率的物理意義,結(jié)合斜率的大小比較質(zhì)量的大。
(4)重物下落過程中不可避免的受到阻力作用,重力勢能不可能全部轉(zhuǎn)化為動能,這是誤差的主要來源.

解答 解:(1)圖甲中的錯誤及不妥之處:①使用的是直流電源;②重物離打點計時器太遠;③沒有從上方提著紙帶,而是用手托著重物.
(2)C點的瞬時速度等于BD段的平均速度,則有:vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{31.23-22.24}{2×0.02}×1{0}^{-2}$m/s=2.2m/s.
(3)根據(jù)動能定理知:(mg-f)h=$\frac{1}{2}$mv2,則有:$\frac{{v}^{2}}{2}$=$\frac{mg-f}{m}$h,知圖線的斜率k=$\frac{mg-f}{m}$=g-$\frac{f}{m}$,b的斜率小,知b的質(zhì)量小,
所以a的質(zhì)量m1大于b的質(zhì)量m2
(4)在該實驗中,由于摩擦力、空氣阻力等阻力的存在,重錘動能的增加量總是稍稍小于減小的重力勢能;若重錘動能的增加量總是小于重錘減小的重力勢能,而且比較明顯,就要考慮阻力太大的原因.在該實驗過程的步驟中,沒有檢查打點計時器的兩個限位孔是否在同一條豎直線上,也會導(dǎo)致摩擦力太大;故C正確,ABD錯誤.
故答案為:(1)①使用的是直流電源;②重物離打點計時器太遠,或沒有從上方提著紙帶,而是用手托著重物;(2)2.2;(3)大于;(4)小于,C.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理以及操作中的注意事項,對于圖象問題,一般的解題思路得出物理量之間的關(guān)系式,結(jié)合圖線的斜率分析判斷.正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)、誤差分析等,會起到事半功倍的效果.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,徑跡如圖中虛線所示,不計粒子所受重力,則下列說法正確的是(  )
A.粒子帶正電B.粒子速度逐漸減小
C.A點的場強小于B點場強D.粒子的電勢能減小

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11.如圖所示,理想變壓器初級線圈接一正弦式交變電流,交變電流的電壓有效值恒定不變.則下列說法中正確的是( 。
A.只將S1從2撥向1時,電流表示數(shù)變小
B.只將S2從4撥向3時,電流表示數(shù)變大
C.只將S3從閉合變?yōu)閿嚅_,電阻R2兩端電壓不變
D.只將變阻器R3的滑動觸頭上移,變壓器的輸入功率增大

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8.扇形導(dǎo)線框的圓心角為90°,勻強磁場垂直于線框平面向上,如圖所示.當(dāng)線框在外力的作用下從磁場中勻速向左穿出時,以順時針為電流的正方向,則導(dǎo)線框中的電流隨時間的變化為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.在用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律的實驗中.
(1)從下列器材中選出實驗所必須的,其編號為ABE
A.打點計時器(包括紙帶)
B.重錘
C.秒表
D.天平
E. 毫米刻度尺
(2)安裝打點計時器時,要求兩限位孔必須在同一豎直線上;開始實驗時,應(yīng)B(選填字母A或B.A:先釋放重錘,再接通電源;B:先接通電源,再釋放重錘).
(3)實驗中,紙帶通過打點計時器時,因為有阻力作用產(chǎn)生的誤差屬于系統(tǒng) 誤差,由于阻力的作用,使重錘獲得的動能總是小于減少的重力勢能.(填“大于”或“等于”或“小于”)
(4)如果從重錘開始下落時研究,取$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,取重物下落的高度h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖線是一條過原點的傾斜直線,該圖線的斜率表示重力加速度g.

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5.某同學(xué)利用多頻率電火花計時器研究自由落體運動,他把重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過電火花計時器,然后把紙帶的上端用鐵夾子固定在鐵架臺上.先調(diào)整電火花計時器的放電頻率為 50Hz,再接通電源,使它工作起來,然后釋放紙帶,重錘帶動紙帶自由下落,紙帶上被電火花打出一系列點跡,如圖1所示,其中0,1,2,3,4是連續(xù)打出的幾個點,相鄰兩點間的距離s1=6.04cm,s2=6.43cm,s3=6.81cm,s4=7.20cm.(以下計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)由題中所給數(shù)據(jù)可求得重錘經(jīng)0,2兩點時的速度分別為v0=2.93m/s,v2=3.31m/s.
(2)根據(jù)這條紙帶在如圖2的坐標中作出速度圖象,并利用此圖象求出重力加速度g的數(shù)值是9.43m/s2
(3)若該同學(xué)通過實驗測得的重力加速度值比公認值偏小,則可能的原因是AB
A、重錘下落時受到了空氣阻力     
B、電源頻率略變大了
C、電源頻率略變小了.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,豎直放置的U光滑導(dǎo)軌寬為L,上端串有電阻R(其余部分電阻不計).磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場方向垂直紙面向里.忽略電阻的金屬棒ab的質(zhì)量為m與導(dǎo)軌接觸良好.從靜止釋放后ab 保持水平而下滑,求:
(1)ab下滑的最大速度vm
(2)若ab下降h時達到最大速度,則此過程R產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示為一列簡諧波在t=0.5 s時刻的波形圖,此時在x軸上0~7m范圍內(nèi)第一次出現(xiàn)此波形,波沿x軸正向傳播,t=0時刻波傳播到x=4m處,且t=0時刻x=4m處的質(zhì)點沿y軸正向運動,則這列波的傳播速度為10m/s,t=1.5s時,x=14 m處的質(zhì)點運動的路程為200cm.

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10.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中.下列器材必須要用的是(多選).
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C.D.

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同步練習(xí)冊答案