【題目】從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間，兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測得人的反應(yīng)時間：如圖甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到A放開手時，B立即握住尺，若B做握尺準(zhǔn)備時，手指位置如圖乙所示，而握住尺時的位置如圖丙所示，由此測得B同學(xué)的反應(yīng)時間約為（　　）

A. 2.0 s B. 0.3 s C. 0.1 s D. 0.4 s

【答案】B

【解析】

直尺做自由落體運(yùn)動，下落時間等于受測者的反應(yīng)時間；由自由落體規(guī)律可求得下落時間．

由圖可知，開始時的位置在20cm處，握住尺時的位置在60cm處，所以在反應(yīng)時間內(nèi)下落的高度為40cm=0.40m；由運(yùn)動學(xué)可得：h=gt2解得：．故B正確，ACD錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動量守恒定律”實(shí)驗(yàn)時，下列說法正確的是_______

A．斜槽軌道必須是光滑的

B．斜槽軌道末端的切線必須是水平的

C．入射小球每次都要從斜槽上同一高度由靜止?jié)L下

D．本實(shí)驗(yàn)必須測出斜槽末端點(diǎn)到水平地面的豎直高度H

E．為了保證小球碰撞為對心正碰，且碰后不反彈，要求m 1 ＞m 2 ，r 1 =r 2 ，兩小球半徑r1 、r 2不需要測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小鐵球用輕彈簧和輕繩懸掛處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧與水平方向成角，輕繩與豎直方向成角，重力加速度為g，則　　

A. 彈簧和輕繩的拉力之比為1：2

B. 彈簧和輕繩的拉力之比為：1

C. 若剪斷輕繩，則剪斷瞬間小球的加速度為

D. 若剪斷輕繩則剪斷瞬間小球的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置來研究機(jī)械能守恒問題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．A、B是質(zhì)量均為m的小物塊，C是質(zhì)量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連．在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連．當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時，就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度．整個實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g．實(shí)驗(yàn)操作如下：

(1)開始時，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細(xì)繩拉直但張力為零．現(xiàn)釋放C，使其向下運(yùn)動，當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時，觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v．

(2)在實(shí)驗(yàn)中保持A，B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)第(1)步．

①該實(shí)驗(yàn)中，M和m大小關(guān)系必需滿足M______m�。ㄟx填“小于”、“等于”或“大于”）

②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系，每次測重物的速度時，其已下降的高度應(yīng)______（選填“相同”或“不同”）

③根據(jù)所測數(shù)據(jù)，為得到線性關(guān)系圖線，應(yīng)作出______（選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”）圖線．

④根據(jù)③問的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為______（用題給的已知量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“中國好歌聲”娛樂節(jié)目所設(shè)計(jì)的“導(dǎo)師戰(zhàn)車”，戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運(yùn)動。當(dāng)坐在戰(zhàn)車中的導(dǎo)師按下按鈕，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10米的斜面沖到學(xué)員面前，最終剛好停在斜面的末端，此過程約歷時4秒。在戰(zhàn)車在運(yùn)動過程中，下列說法正確的是

A．戰(zhàn)車在運(yùn)動過程中導(dǎo)師處于失重狀態(tài)

B．戰(zhàn)車在運(yùn)動過程中所受外力始終不變

C．戰(zhàn)車在傾斜導(dǎo)軌上做勻變速直線運(yùn)動

D．根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運(yùn)動的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平面C上足夠長的木板B左端放著小物塊A．某時刻，A受到水平向右的外力F作用，F隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示．A、B間最大靜摩擦力大于B、C之間的最大靜摩擦力，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．則在拉力逐漸增大的過程中，下列反映A、B運(yùn)動過程中的加速度及A與B間摩擦力f1、B與C間摩擦力f2隨時間變化的圖線中正確的是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個示波管工作原理圖，電子經(jīng)電壓U14.5103V加速后以速度V垂直等間距的進(jìn)入電壓U2180V,間距為d1.0cm,板長l5cm的平行金屬板組成的偏轉(zhuǎn)電場，離開電場后打在距離偏轉(zhuǎn)電場s10cm的屏幕上的P點(diǎn)，求：

（1）電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速度v0?

（2）打在屏幕上的側(cè)移位移OP?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道BC的左端與固定的光滑豎直1/4圓軌道相切與B點(diǎn)，右端與一傾角為300的光滑斜面軌道在C點(diǎn)平滑連接（即物體經(jīng)過C點(diǎn)時速度的大小不變），斜面頂端固定一輕質(zhì)彈簧，一質(zhì)量為2Kg的滑塊從圓弧軌道的頂端A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)水平軌道后滑上斜面并壓縮彈簧，第一次可將彈簧壓縮至D點(diǎn)，已知光滑圓軌道的半徑R=0.45m，水平軌道BC長為0.4m，其動摩擦因數(shù)μ=0.2，光滑斜面軌道上CD長為0.6m，g取10m/s2，求

①滑塊第一次經(jīng)過B點(diǎn)時對軌道的壓力

②整個過程中彈簧具有最大的彈性時能；

③滑塊在水平軌道BC上運(yùn)動的總時間及滑塊最終停在何處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線表示勻強(qiáng)電場的電場線.一個帶正電荷的粒子以某一速度射入勻強(qiáng)電場，只在電場力作用下，運(yùn)動的軌跡如圖中的虛線所示，a、b為軌跡上的兩點(diǎn).若a點(diǎn)電勢為φa，b點(diǎn)電勢為φb，則( )

A. 場強(qiáng)方向一定向左，且電勢φa>φb

B. 場強(qiáng)方向一定向左，且電勢φa<φb

C. 場強(qiáng)方向一定向右，且電勢φa>φb

D. 場強(qiáng)方向一定向右，且電勢φa<φb

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