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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,為一氣體溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)示意圖。儲(chǔ)有一定質(zhì)量理想氣體的測(cè)溫泡P通過細(xì)管與水銀壓強(qiáng)計(jì)左臂A相連,壓強(qiáng)計(jì)右管B和C與大氣相通。移動(dòng)右管B可調(diào)節(jié)其水銀面的高度,從而保證泡內(nèi)氣體體積不變。當(dāng)測(cè)溫泡P浸在冰水混合物中,大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于76cm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)時(shí),壓強(qiáng)計(jì)左右兩管的水銀面恰好都位于刻度尺的零刻度處。
(1)使用這種溫度計(jì),其刻度是____________的;(選填“均勻”、“不均勻”)
(2)刻度為7.6cm處所對(duì)應(yīng)的溫度為_____________℃;
(3)當(dāng)大氣壓強(qiáng)增大到78cmHg時(shí),將測(cè)溫泡P浸在冰水混合物中,調(diào)節(jié)右管同時(shí)移動(dòng)刻度尺,使壓強(qiáng)計(jì)左右兩管的水銀面恰好都位于刻度尺的零刻度處,但不改變其刻度,則測(cè)量值_____________真實(shí)值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若從刻度上讀出溫度變化1℃,則實(shí)際溫度變化___________℃。
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科目:高中物理 來源:2012屆上海市虹口區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)物理試卷2(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,為一氣體溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)示意圖。儲(chǔ)有一定質(zhì)量理想氣體的測(cè)溫泡P通過細(xì)管與水銀壓強(qiáng)計(jì)左臂A相連,壓強(qiáng)計(jì)右管B和C與大氣相通。移動(dòng)右管B可調(diào)節(jié)其水銀面的高度,從而保證泡內(nèi)氣體體積不變。當(dāng)測(cè)溫泡P浸在冰水混合物中,大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于76cm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)時(shí),壓強(qiáng)計(jì)左右兩管的水銀面恰好都位于刻度尺的零刻度處。
(1)使用這種溫度計(jì),其刻度是____________的;(選填“均勻”、“不均勻”)
(2)刻度為7.6cm處所對(duì)應(yīng)的溫度為_____________℃;
(3)當(dāng)大氣壓強(qiáng)增大到78cmHg時(shí),將測(cè)溫泡P浸在冰水混合物中,調(diào)節(jié)右管同時(shí)移動(dòng)刻度尺,使壓強(qiáng)計(jì)左右兩管的水銀面恰好都位于刻度尺的零刻度處,但不改變其刻度,則測(cè)量值_____________真實(shí)值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若從刻度上讀出溫度變化1℃,則實(shí)際溫度變化___________℃。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年上海市虹口區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)物理試卷2(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,為一氣體溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)示意圖。儲(chǔ)有一定質(zhì)量理想氣體的測(cè)溫泡P通過細(xì)管與水銀壓強(qiáng)計(jì)左臂A相連,壓強(qiáng)計(jì)右管B和C與大氣相通。移動(dòng)右管B可調(diào)節(jié)其水銀面的高度,從而保證泡內(nèi)氣體體積不變。當(dāng)測(cè)溫泡P浸在冰水混合物中,大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于76cm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)時(shí),壓強(qiáng)計(jì)左右兩管的水銀面恰好都位于刻度尺的零刻度處。
(1)使用這種溫度計(jì),其刻度是____________的;(選填“均勻”、“不均勻”)
(2)刻度為7.6cm處所對(duì)應(yīng)的溫度為_____________℃;
(3)當(dāng)大氣壓強(qiáng)增大到78cmHg時(shí),將測(cè)溫泡P浸在冰水混合物中,調(diào)節(jié)右管同時(shí)移動(dòng)刻度尺,使壓強(qiáng)計(jì)左右兩管的水銀面恰好都位于刻度尺的零刻度處,但不改變其刻度,則測(cè)量值_____________真實(shí)值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若從刻度上讀出溫度變化1℃,則實(shí)際溫度變化___________℃。
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