對(duì)點(diǎn)電荷的理解,你認(rèn)為正確的是
A.體積很大的帶電體都不能看成點(diǎn)電荷
B.只要體積很小的帶電體就能看成點(diǎn)電荷
C.只要是均勻的球形帶電體,不管球的大小,都能被看成點(diǎn)電荷
D.帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至于帶電體的形狀和大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略不計(jì)時(shí),帶電體就可以視為點(diǎn)電荷
D

試題分析:點(diǎn)電荷是一種理想情況,在帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至于帶電體的形狀和大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略不計(jì)時(shí),帶電體就可以視為點(diǎn)電荷。D正確、ABC錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測出被測物體的速度.現(xiàn)測速儀對(duì)距其x=380m的勻速行駛中的汽車發(fā)出超聲波信號(hào),超聲波信號(hào)從發(fā)出到被反射回來的時(shí)間間隔△t=2.0s,超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s,則汽車的速度v=______m/s,當(dāng)測速儀接收到被反射回來的超聲波信號(hào)時(shí),汽車前進(jìn)了______m,汽車距測速儀______m;若這段高速公路的限定時(shí)速為120km/h,該汽車是否超速?______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷分別固定于光滑絕緣水平面上A、B兩點(diǎn).一個(gè)帶電粒子由靜止釋放,僅受電場力作用,沿著AB中垂線從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)(C、D是關(guān)于AB對(duì)稱的兩點(diǎn)).下列關(guān)于粒子運(yùn)動(dòng)的v-t圖象中可能正確的是( )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

“真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷相距10cm,它們之間相互作用力大小為9×10-4N,當(dāng)它們合在一起時(shí),成為一個(gè)帶電量為3×10-8C的點(diǎn)電荷,問原來兩電荷的帶電量各為多少?”某同學(xué)求解如下:
根據(jù)電荷守恒定律:q1+q2=3×10—8C= ①
根據(jù)庫侖定律:q1 q2=
以q2=b/q1代人①式得:
解得:
根號(hào)中的數(shù)值小于0,經(jīng)檢查,運(yùn)算無誤,試指出求解過程中的問題并給出正確的解答。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)相同的金屬小球(可視為點(diǎn)電荷)所帶電量之比為1:7,在真空中相距為r,把它們接觸后再放回原處,則它們間的靜電力可能為原來的(     )
A.4/7B.3/7C.9/7D.16/7

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于點(diǎn)電荷的說法,正確的是:(   )
A.只有體積很小的帶電體才能看成點(diǎn)電荷
B.體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷
C.當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小及形狀對(duì)它們之間的相互作用力的影響可以忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看成點(diǎn)電荷
D.一切帶電體都可以看成點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,琥珀經(jīng)摩擦后能吸引羽毛,它們之間的吸引力主要是
A.安培力B.靜電力C.萬有引力D.洛倫茲力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于點(diǎn)電荷的說法,正確的是 (  )
A.只有體積很小的帶電體,才能作為點(diǎn)電荷
B.體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷
C.點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷
D.兩個(gè)帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

1746年,富蘭克林提出正、負(fù)電的概念,正負(fù)電荷可互相抵消。他還認(rèn)為:摩擦是使電從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)上,電不會(huì)因摩擦而創(chuàng)生,這就是“電荷守恒定律”。富蘭克林提出存在正、負(fù)兩種電荷,但物體通常呈電中性,這是因?yàn)椋?nbsp;  )
A.物體沒有電荷B.物體的正負(fù)電荷一樣多
C.物體很容易失去電荷D.以上說法都不正確

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