【題目】牛頓說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)有引力雖然是普遍自然規(guī)律，但它本身之所以能夠無(wú)論在何處都普遍永恒有效，那就是上帝能力使然，就是神跡。”這表明牛頓（ ）

A．力圖化解科學(xué)與宗教的沖突

B．對(duì)自己的理論體系產(chǎn)生懷疑

C．預(yù)見(jiàn)到萬(wàn)有引力的非永恒性

D．試圖利用上帝來(lái)宣揚(yáng)自己的理論

【答案】A

【解析】牛頓解釋萬(wàn)有引力之所以發(fā)揮作用，是因?yàn)樯系勰芰κ谷�，他思考萬(wàn)有引力的根源，最終回到了上帝的身上，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)科學(xué)與宗教的論證激烈，這一觀點(diǎn)是為了化解矛盾，故A項(xiàng)正確；牛頓不可能對(duì)自己提出的萬(wàn)有引力的理論產(chǎn)生懷疑，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料已經(jīng)擺明萬(wàn)有引力“普遍永恒有效”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；牛頓的理論本身，不需要借用上帝加以宣傳，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路， 電源電動(dòng)勢(shì)為E，串聯(lián)的固定電阻為R2，滑動(dòng)變阻器的總電阻為R1，電阻大小關(guān)系為R1＝R2＝r，則在滑動(dòng)觸頭從a端移動(dòng)到b端的過(guò)程中，下列描述中正確的是（ ）

A．電路中的總電流先減小后增大

B．電路的路端電壓先增大后減小

C．電源的輸出功率先增大后減小

D．滑動(dòng)變阻器R1上消耗的功率先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)制作的利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)小車(chē)的裝置，當(dāng)太陽(yáng)光照射到小車(chē)上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車(chē)前進(jìn)．若小車(chē)在平直的水泥路上從靜止開(kāi)始加速行駛，經(jīng)過(guò)時(shí)間 t 前進(jìn)距離S，速度達(dá)到最大值 vm，設(shè)這一過(guò)程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P，小車(chē)所受阻力恒為Ff，則（ ）

A．這段時(shí)間內(nèi)小車(chē)先勻加速后勻減速運(yùn)動(dòng)

B．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為Ff vm

C．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為

D．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為Ff S+

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，下如所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離： sA=16．6mm，sB=126．5mm，sD=624．5mm。

若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 s；

②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為 m/s（取2位有效數(shù)字）；

③物體的加速度大小為 （用sA、sB、sD和f表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線(xiàn)框中存在勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，它們相互正交或平行．有一個(gè)帶負(fù)電的小球從該復(fù)合場(chǎng)上方的某一高度處自由落下，那么，帶電小球可能沿直線(xiàn)通過(guò)下列的哪些復(fù)合場(chǎng)區(qū)域（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】之所以說(shuō)牛頓力學(xué)體系是近代科學(xué)形成的標(biāo)志，是因?yàn)?/span>

A. 把變量引進(jìn)了數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

B. 使機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，為制造發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了可能

C. 是在人類(lèi)認(rèn)識(shí)史上對(duì)自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合

D. 是近代物理學(xué)思想的一場(chǎng)大革命

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長(zhǎng)度不等的細(xì)線(xiàn)拴在同一點(diǎn)，并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則它們的： （ ）

A．周期相同

B．線(xiàn)速度的大小相等

C．細(xì)線(xiàn)的拉力大小相等

D．向心加速度的大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造衛(wèi)星沿圓軌道環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇髿獾淖枇ψ饔茫溥\(yùn)動(dòng)的高度逐漸變化，由于高度變化很慢，在變化過(guò)程中的任一時(shí)刻，仍可認(rèn)為衛(wèi)星滿(mǎn)足勻速圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律，下列關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的一些物理量變化情況，正確的是（ ）

A．線(xiàn)速度減小 B．周期變大

C．半徑增大 D．向心加速度增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. a、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20s時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C. 60s時(shí)，物體a在物體b的前方

D. 40s時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距200m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案