【題目】如圖,A.B兩球質量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中A.B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕桿相連,系統(tǒng)靜止時,擋板C與斜面垂直,彈簧.輕桿均與斜面平行,在突然撤去擋板的瞬間(

A. 圖乙中A、B球間桿的作用力為零 B. 圖乙中A球的加速度為gsinθ

C. 圖甲中B球的加速度為2gsinθ D. 圖甲中B球的加速度為gsinθ

【答案】ABC

【解析】撤去擋板前,對整體分析,擋板對B球的彈力大小為2mgsinθ,因彈簧彈力不能突變,而桿的彈力會突變,所以撤去擋板瞬間,圖甲中A球所受合力為零,加速度為零,B球所受合力為2mgsinθ,加速度為2gsinθ;圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱悖?/span>A、B球所受合力均為mgsinθ,加速度均為gsinθ,故ABC正確,D錯誤.故選ABC.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為糧食倉庫中常用的皮帶傳送裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送機組成,一臺水平傳送,AB兩端相距L1=3 m;另一臺傾斜傳送,傳送帶與地面間的夾角θ=37°,C、D兩端相距L2=4.45 m,BC相距很近。水平傳送帶以v0=5 m/s的速率沿順時針方向轉動。現(xiàn)將質量為m=10 kg的一袋大米無初速度地放在A端,它隨傳送帶到達B點后,速度大小不變地傳到傾斜傳送帶的C端。米袋與兩傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,取g=10 m/s2。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

(1)若傾斜傳送帶CD不轉動,則米袋沿傳送帶CD能上滑的最大距離是多少?

(2)若傾斜傳送帶CDv=4 m/s的速率沿順時針方向轉動,則米袋從C端運動到D端的時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用實驗室的手搖發(fā)電機和一個可看作理想的小變壓器給一個燈泡供電,電路如圖,當線圈以較大的轉速n勻速轉動時,額定電壓為U0的燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)是U1。巳知線圈電阻是r,燈泡電阻是R,則有

A. 變壓器輸入電壓的瞬時值是u=U1sin2πnt

B. 變壓器的原副線圈匝數(shù)比是U1U0

C. 電流表的示數(shù)是

D. 線圈中產(chǎn)生的感應電動勢最大值是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】構建和諧、節(jié)約型社會的思想深得民心,也體現(xiàn)在生活的方方面面自動充電式電動車就是很好的一例:將電動車的前輪裝有發(fā)電機,發(fā)電機與蓄電池連接,當電動車滑行時,就可以向蓄電池充電,將其他形式的能轉化成電能儲存起來現(xiàn)有某人騎車以500 J的初動能在粗糙的水平面上滑行,第一次關閉充電裝置,讓車自由滑行,其動能隨位移的變化關系如圖線所示;第二次啟動充電裝置,其動能隨位移的變化關系如圖線所示,則

A電動車受到的摩擦阻力為50 N

B電動車受到的摩擦阻力為83 N

C第二次啟動充電裝置,向蓄電池所充的電能是200 J

D第二次啟動充電裝置,向蓄電池所充的電能是300 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi),以O1(0,R)為圓心、R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直平面向里的勻強磁場B1,x軸下方有一直線ab,abx軸相距為d,x軸與直線ab間區(qū)域有平行于y軸的勻強電場E,在ab的下方有一平行于x軸的感光板MN,abMN間區(qū)域有垂直于紙平面向外的勻強磁場B2.0≤y≤2R的區(qū)域內(nèi),質量為m的電子從圓形區(qū)域左側的任何位置沿x軸正方向以速度v0射入圓形區(qū)域,經(jīng)過磁場B1偏轉后都經(jīng)過O點,然后進入x軸下方.已知x軸與直線ab間勻強電場場強大小,abMN間磁場磁感應強度.不計電子重力.

(1)求圓形區(qū)域內(nèi)磁場磁感應強度B1的大。

(2)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都不能打在感光板MN上,MNab板間的最小距離h1是多大?

(3)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都能打在感光板MN上,MNab板間的最大距離h2是多大?當MNab板間的距離最大時,電子從O點到MN板,運動時間最長是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在研究“對不同物體做相同功情況下,物體質量與速度的關系”時,提出了以下四種猜想:

Amv Bm

Cmv2 Dm

為驗證猜想的正確性,該同學用如圖所示的裝置進行實驗:將長木板平放在水平桌面上,木塊固定在長木板一端,打點計時器固定在木塊上,木塊右側固定一輕彈簧用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打下一系列點,選取點跡均勻的一部分紙帶,計算出小車勻速運動的速度v1,測出小車的質量m1;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計算出小車和砝碼勻速運動的速度v2,測出小車和砝碼的總質量m2;再在小車上加砝碼,重復以上操作,分別測出v3、m3……

1每次實驗中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是_______________;若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運動的影響,應進行的實驗操作是____________

2某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如下表:

m/kg

010

020

030

040

050

v/m·s-1

1000

0707

0577

0500

0447

由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的________;若對某個猜想進行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫出了如圖所示的圖象,則圖中的橫坐標應是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ.質量為M的斜面體C置于水平地面上,質量為m的小物塊B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與質量也為m的物塊A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,物塊B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,A、B、C都處于靜止狀態(tài).

(1)求斜面對B的摩擦力;

(2)地面對斜面體的支持力大;

(3)剪斷B與滑輪間的細繩,B開始沿斜面加速下滑,求下滑過程中,地面對斜面體的摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組利用實驗室提供的器材測定電壓表V1的內(nèi)阻,可選用的器材如下:

A.待測電壓表V1:量程3V,內(nèi)阻約3kΩ B.電壓表V2:量程15V,內(nèi)阻約20 kΩ

C.電流表A:量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω D.定值電阻R09.0kΩ

E.滑動變阻器R10~200Ω F.滑動變阻器R20~2kΩ

G.電源E:電動勢約為12V,內(nèi)阻忽略不計H.開關、導線若干

⑴為了準確測量電壓表V1的內(nèi)阻,兩位同學根據(jù)上述實驗器材分別設計了如圖甲和乙兩個測量電路,你認為_____________(選填)更合理,并在實物圖中用筆畫線代替導線將電路圖補充完整_______

⑵該實驗中滑動變阻器應該選用_____(選填R1R2).

⑶用已知量R0V1、V2的示數(shù)U1、U2來表示電壓表V1的內(nèi)阻RV1=_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為電動機提升重物的裝置,電動機線圈的電阻為r=1 Ω,電動機兩端電壓為5 V,電路中的電流為1 A,物體A重20 N。忽略一切摩擦,求:

1電動機線圈電阻消耗的熱功率為多少?

2電動機輸入功率和輸出功率各是多少?

310 s內(nèi)電動機可以把重物勻速提升多高?

4這臺電動機的機械效率是多少?

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