如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動，則下列說法正確的是（　�。�
分析：物體做勻速直線運動，知物體所受的合力為零，根據(jù)共點力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向．
解答：解：A、B：物體受重力、拉力、支持力和摩擦力處于平衡，知物體一定受四個力的作用．故A正確，B錯誤．
C：根據(jù)共點力平衡得，f=Fcosθ．在豎直方向上，N=mg-Fsinθ，所以得：f=μ（mg-Fsinθ），f與重力是線性關(guān)系而不是成正比．故B錯誤．
D：因為物體合力為零，知拉力F與物體A受到的摩擦力與重力和支持力的合力等值反向，方向一定豎直向上．故D正確．
故選：AD
點評：解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，通過共點力平衡進行分析求解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?廣東模擬）如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糖物塊以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度為零后又加速返回，而物體M始終保持靜止，則在物塊m上、下滑動的整個過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一半圓柱形透明物體橫截面如圖所示，底面AOB鍍銀（圖中粗線），O表示半圓截面的圓心，一束光線在橫截面內(nèi)從M點入射，經(jīng)過AB面反射后從N點射出．已知光線在M點入射角為30°，∠MOA=60°，∠NOB=30°．求
（ⅰ）光線在M點的折射角；
（ⅱ）透明物體的折射率．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，讓小球依次沿同一軌道運動，通過描點畫出小球做平拋運動的軌跡，為了能夠準確地描繪出運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為正確的選項有
 

A．通過調(diào)節(jié)，使斜槽的末端的切線保持水平
B．每次釋放小球的位置必須相同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．小球運動時不應(yīng)與木板上的坐標紙相接觸
E．記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴格地等距離下降
F．將球位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）某同學設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗裝置，如圖所示在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球滾過桌邊后便做平拋運動．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過豎直標尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．在木板上固定一張白紙．該同學在完成裝置后進行了如下步驟的實驗：
A．實驗前在白紙上畫一條直線，并在線上標出a、b、c三點，且ab=bc，如圖．量出ab長度L=20.00cm
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點，記下此時木板與桌面的高度差h1=h
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點，記下此時木板與桌面的高度差h2=h+10.00cm
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點，記下此時木板與桌面的高度差h3=h+30.00cm，則該同學由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0=
 
m/s．（已知重力加速度為g=10m/s2，空氣阻力不計）．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年江西省九江一中高二下學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

如圖所示，一橫截面為半圓柱形的透明物體，底面AOB鍍銀（圖中粗線），O表示半圓截面的圓心，一束光線在橫截面內(nèi)從M點的入射角為30，MOA=60，NOB=30。

求（1）作出光路圖，并求光線在M點的折射角；
（2）透明物體的折射率。

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科目：高中物理 來源：2014屆江西省高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一橫截面為半圓柱形的透明物體，底面AOB鍍銀（圖中粗線），O表示半圓截面的圓心，一束光線在橫截面內(nèi)從M點的入射角為30，MOA=60，NOB=30。

求（1）作出光路圖，并求光線在M點的折射角；

（2）透明物體的折射率。

 

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