某實驗研究小組利用下列器材設(shè)計出了如圖所示的實驗原理圖

a.電源(電動勢E和內(nèi)電阻r未知)
b.電流表A(內(nèi)阻未知)
c.電壓表V(內(nèi)阻未知)
d.待測電阻Rx,電阻箱R1,R2
e.單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2
f.導(dǎo)線若干
該實驗小組根據(jù)上面的實驗原理圖對電阻Rx、電源電動勢E和內(nèi)阻r的值進行了測量。請完成下列填空。
①將R2調(diào)到最大值,閉合S1,將S2接到1位置,調(diào)節(jié)R2,使電流表A有較大的示數(shù)I1。
②保持S1閉合,將S2接到2位置,保證電阻箱    的阻值不變,調(diào)節(jié)電阻箱    ,使電流表A的示數(shù)仍然等于I1
③讀出電阻箱R1的阻值R1,則Rx=      
④當開關(guān)S1閉合,S2接到2時,調(diào)節(jié)R1,記錄A、V、R2的示數(shù)分別為I2、U、R2,保持R2值不變,再次調(diào)節(jié)R1,記錄 A、V的另一組示數(shù)分別為。
⑤電源電動勢E=     ,內(nèi)電阻r=    。(請用題中給出的I2、U、R2、 字母表示)
⑥測得的電源內(nèi)電阻值      (填“大于”“小于”或“等于”)其真實值。

② R2  (1分) R1  (1分);③R1  (2分)
  (1分)   (1分);⑥大于  (1分)

解析試題分析:這是用替代法測電阻的阻值,調(diào)節(jié)好電阻箱R2,使電流表有合適的電流,,保持R2不變,將電阻箱R1替代待測電阻Rx,調(diào)節(jié)R1使得回路的電流與第一次相同,這時R1的阻值就等于Rx的阻值;
測量電源電動勢和內(nèi)電阻時,
根據(jù)兩組測量的數(shù)據(jù),可列方程組:


兩式聯(lián)立可得:,
由于測量時將電流表的內(nèi)阻忽略,實際將電流表內(nèi)阻算到電源內(nèi)阻中,因此測得的電源內(nèi)阻偏大
考點:閉合電路歐姆定律,電路誤差分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

一個額定功率為0.1W的電阻,其阻值不詳。用歐姆表粗測其阻值,其結(jié)果如圖所示,F(xiàn)有下列器材,試選擇合適的器材及適當?shù)碾娐,較精確地測定該電阻的阻值。

A.電流表,量程0~500μA,內(nèi)阻約150Ω
B.電流表,量程0~10mA,內(nèi)阻約10Ω
C.電壓表,量程0~3V,內(nèi)阻約5KΩ
D.電壓表,量程0~15V,內(nèi)阻約10KΩ
E.干電池兩節(jié),每節(jié)電動勢為1.5V
F.直流穩(wěn)壓電源,輸出電壓12V,額定電流1A
G.滑動變阻器,0~50Ω,0.5A
H.電鍵一只,導(dǎo)線若干
① 歐姆表測得的電阻值約為        Ω;
② 電流表應(yīng)該選擇        ,電壓表應(yīng)該選擇      ,電源應(yīng)該選擇      ,(填字母代號);
③ 請在下列實驗電路圖中選擇合適的電路圖(   )

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

圖(甲)是一個多量程多用電表的簡化電路圖,測量電流、電壓和電阻各有兩個量程,當轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置3時,可用來測量____(選填“電阻”、“電壓”或“電流”);當S旋到位置____時,可用來測量電流,其中S旋到位置   時量程較大用多用電表測量小電珠(4.8V 1.4W)的電阻,應(yīng)選擇多用電表電阻擋的倍率   (選填“×1”、“×10”或“×100”);調(diào)零后,將表筆分別與小電珠的兩端連接,示數(shù)如圖(乙),則測量結(jié)果為      Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為測量某電阻絲R的電阻值,
①某同學(xué)先用多用電表粗測其電阻.用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“    ”檔位(選填“×100”或“×1”),然后進行          ,再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針所指位置如圖所示,則此段電阻絲的電阻為       Ω.

②現(xiàn)要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了以下相關(guān)器材,
電池(4 V,內(nèi)阻1Ω),
電流表(0~300mA,內(nèi)阻2Ω),
電壓表(0~3 V,內(nèi)阻3 kΩ),
滑動變阻器(0~10Ω,額定電流1 A),
為使通過待測電阻的電流能在0~250mA范圍內(nèi)改變,下列給出的測量電路中,最合適的電路是          ;

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

(1)下列做法正確的是         (填字母代號)

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上。
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木板上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量         木塊和上砝碼的總質(zhì)量。(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲­、μ,由圖可知,m  m,μ甲­  μ。(填“大于”、“小于”或“等于”)
 

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中,采用如圖甲所示的電路可以方便地調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓值,已知兩個滑動變阻器的最大阻值分別為R1、R2,且R1=10R2。

(1)請根據(jù)圖甲所示的實物圖在圖乙的方框中畫出相應(yīng)的電路圖;

(2)在實驗中,為了使小電珠的電壓在開始時有最小值,在閉合開關(guān)前,兩個滑動變阻器的滑片P1和P2應(yīng)分別放在各自的         端(選填“a”或“b”)和         端(選填“c”或“d”);
(3)采用這個電路能夠達到精細調(diào)節(jié)小電珠兩端電壓的目的,其中變阻器         (選填“R1”“R2”或) 用于精細調(diào)節(jié)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)某同學(xué)測定一根金屬絲的電阻率.
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖所示,則該金屬絲的直徑為_________mm.

②先用多用電表粗測其電阻.將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)該:
a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“_______”檔位(選填“×100”或“×1”)
b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)________調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在 _________處.
再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針所指位置如左下圖所示,則此段電阻絲的電阻為__________Ω.

③現(xiàn)要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導(dǎo)線等.還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用:

A.電流表A1(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω)B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω)D.滑動變阻器R2(最大阻值為50Ω)
為了盡可能提高測量準確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大.電流表應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選________(填器材前面的字母).請在右上圖中補齊連線以完成本實驗.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗,有下列器材可供選用:鐵架臺、電磁打點計時器、復(fù)寫紙、紙帶、秒表、低壓直流電源、導(dǎo)線、電鍵、天平。其中不必要的器材有                  ;缺少的器材是                                。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)為“探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系”,采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實驗裝置。
該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力,鉤碼的總質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M應(yīng)該滿足的實驗條件是____________________;實驗時首先要做的步驟是____________________。

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