【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直于光滑的金屬導(dǎo)軌平面向里，極板間距為d的平行板電容器與總阻值為2R0的滑動(dòng)變阻器通過(guò)平行導(dǎo)軌連接，電阻為R0的導(dǎo)體棒MN可在外力的作用下沿導(dǎo)軌從左向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭位于a、b的中間位置、導(dǎo)體棒MN的速度為v0時(shí)，位于電容器中P點(diǎn)的帶電油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若不計(jì)摩擦和平行導(dǎo)軌及導(dǎo)線的電阻，重力加速度為g，則下列判斷正確的是( )

A. 油滴帶正電荷

B. 若將上極板豎直向上移動(dòng)距離d，油滴將向上加速運(yùn)動(dòng)，加速度a = g／2

C. 若將導(dǎo)體棒的速度變?yōu)?/span>2v0，油滴將向上加速運(yùn)動(dòng)，加速度a = 2g

D. 若保持導(dǎo)體棒的速度為v0不變，而將滑動(dòng)觸頭置于a位置，同時(shí)將電容器上極板向上移動(dòng)距離d／3，油滴仍將靜止

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b和c是在O點(diǎn)處的一個(gè)點(diǎn)電荷形成的靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，一帶正電粒子射入該電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示。不計(jì)重力，由圖可知 （ ）

A. O點(diǎn)處的電荷一定是負(fù)電荷

B. a、b、c三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系是φa>φb>φc

C. 粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)的電勢(shì)能先增大后減小

D. 粒子在每個(gè)位置具有的電勢(shì)能與動(dòng)能的總和不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳臺(tái)滑雪是一種極為壯觀的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板，從跳臺(tái)水平飛出，在空中飛行一段距離后著陸．如圖所示．設(shè)運(yùn)動(dòng)員連同滑雪板的總質(zhì)量m=50kg，從傾角θ=37°的坡頂A點(diǎn)以速度v0=20m/s沿水平方向飛出，恰落到山坡底的水平面上的B處．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求

（1）運(yùn)動(dòng)員在空中飛行的時(shí)間；

（2）AB間的距離s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，為了了解高速電梯的工作情況，在上行的電梯內(nèi)用臺(tái)秤、重物和停表記錄不同時(shí)刻水平放置的臺(tái)秤示數(shù)F。剛記錄時(shí)電梯還未啟動(dòng)，他根據(jù)記錄描繪出了F~t圖像如右圖。g取10m/s2。求：

（1）重物質(zhì)量為多大

（2）電梯運(yùn)行的最大速度多大

（3）電梯運(yùn)行的總高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)L=60cm質(zhì)量為m=6．0×10-2kg，粗細(xì)均勻的金屬棒，兩端用完全相同的彈簧掛起，放在磁感強(qiáng)度為B=0．4T，方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示，若不計(jì)彈簧重力，問(wèn)：

（1）要使彈簧不伸長(zhǎng)，金屬棒中電流的大小和方向如何?

（2）如在金屬中通入自左向右、大小為I =0．2A的電流，金屬棒下降x1=1cm，若通入金屬棒中的電流仍為0．2A，但方向相反，這時(shí)金屬棒下降了多少? （g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星，簡(jiǎn)化后的基本步驟如下：先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后在軌道1上Q點(diǎn)處點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2，之后在橢圓軌道上P點(diǎn)再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。衛(wèi)星在軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）

A. 衛(wèi)星在圓軌道3上運(yùn)行的速率大于在圓軌道1上運(yùn)行的速率

B. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速率小于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速率

C. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電量為+3×10﹣6C的粒子先后經(jīng)過(guò)電場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn)，靜電力做功﹣6×10﹣4J，已知B點(diǎn)電勢(shì)為50V，則求

(1)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB；

(2)A點(diǎn)的電勢(shì)φA；

(3)把電量為﹣3×10﹣6C的電荷放在A點(diǎn)所具有的電勢(shì)能EPA．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩球沿一直線運(yùn)動(dòng)并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移時(shí)間圖象．a(chǎn)、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象，C為碰撞后兩球共同運(yùn)動(dòng)的位移圖象，若A球質(zhì)量是m=2kg，則由圖象判斷下列結(jié)論正確的是（）

A. A、B碰撞前的總動(dòng)量為3kgm/s B. 碰撞時(shí)A對(duì)B所施沖量為﹣4Ns

C. 碰撞前后A的動(dòng)量變化為4kgm/s D. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動(dòng)能為10J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系，圖乙是其俯視圖．兩個(gè)相同的小車放在光滑水平板上，車左端各系一條細(xì)繩，繩跨過(guò)定滑輪個(gè)掛一個(gè)相同的小盤，盤中可放砝碼．兩個(gè)小車右端通過(guò)細(xì)線用夾子固定，打開(kāi)夾子，小車在小盤和砝碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，合上夾了，兩小車同時(shí)停止．實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)在車中放砝碼改變小車的質(zhì)量．

（1）探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)在小盤中放質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）的砝碼；

（2）為使小車所受的拉力近似等于小盤和砝碼的總重力，應(yīng)使小盤和砝碼的總質(zhì)量 （選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）小車的質(zhì)量；

（3）實(shí)驗(yàn)中，兩小車的加速度之比 （選填“大于”、“等于”或“小于”）小車通過(guò)的位移之比．

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