17．距地面H高處，以初速度v0沿水平方向拋出一個物體，在忽略空氣阻力情況下，由于運動物體只受重力作用，所以該物體落地過程中的運動軌跡是一條拋物線．如圖所示．則（　�。�
A．物體在c點比在a點具有的機械能大
B．物體在a點比在c點具有的重力勢能大
C．物體在a、b、c三點具有的動能一樣大
D．物體在a、b、c三點具有的機械能相等

分析 物體機械能守恒的條件是只有重力或者是彈力做功，根據(jù)機械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機械能守恒．根據(jù)動能定理分析動能關系．

解答 解：AD、沿水平方向拋出的物體，不計空氣阻力，物體在下落過程中，只有重力做功，機械能守恒．所以物體在a、b、c三點具有的機械能相等，故A錯誤，D正確；
B、物體的高度不斷下降，重力勢能不斷減小，所以物體在a點比在c點具有的重力勢能大，故B正確．
C、根據(jù)動能定理得物體在下落過程中，重力做正功，動能增加，所以物體在a、b、c三點具有的動能依次增大，故C錯誤．
故選：BD

點評 本題是對機械能守恒條件的直接考查，掌握住機械能守恒的條件，知道各種運動的特點能正確判斷機械能是否守恒，并能根據(jù)動能定理或機械能守恒分析動能關系．

練習冊系列答案
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7．黑體實驗規(guī)律隨著溫度的升高，各種波長的輻射強度均有增加、輻射強度極大值向波長較小的方向移動．

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8．一位同學在實驗中分別用游標卡尺和螺旋測微器測量物體長度，得到結果如圖所示，游標卡尺示數(shù)14.50mm，螺旋測微器示數(shù)5.663mm．

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5．學習物理除了知識的學習外，還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法．下列關于物理學中的思想方法敘述正確的是（　�。�
A．在探究求合力方法的實驗中使用了控制變量法的思想
B．伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法
C．在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中使用了理想化模型的思想方法
D．在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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12．如圖1所示，兩根足夠長的平行金屬導軌MN、PQ相距為L，導軌平面與水平面夾角為α，金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導軌上，且始終與導軌接觸良好，金屬棒的質(zhì)量為m．導軌處于勻強磁場中，磁場的方向垂直于導軌平面斜向上，磁感應強度大小為B．金屬導軌的上端與開關S、定值電阻R1和電阻箱R2相連．不計一切摩擦，不計導軌、金屬棒的電阻，重力加速度為g．現(xiàn)在閉合開關S，將金屬棒由靜止釋放．

（1）判斷金屬棒ab中電流的方向；
（2）若電阻箱R2接入電路的阻值為0，當金屬棒下降高度為h時，速度為v，求此過程中定值電阻R1上產(chǎn)生的焦耳熱Q；
（3）當B=0.40T，L=0.50m，α=37°時，金屬棒能達到的最大速度vm隨電阻箱R2阻值的變化關系，如圖2所示．取g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80．求定值電阻R1的阻值和金屬棒的質(zhì)量m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地．汽車先做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，開到乙剛好停止，其v-t圖象如圖所示．那么在0～4s和4～6s兩段時間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度大小之比為1：2B．位移大小之比為1：2
C．平均速度大小之比為2：1D．平均速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在探究彈簧的伸長量與所受拉力的關系時，當所受拉力為2N時，伸長量為1cm，則彈簧的勁度系數(shù)是200N/m；設彈簧原長10cm，當彈簧所受拉力為8N時，彈簧總長是14cm．

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6．如圖1所示的演示實驗，假設從某時刻t=0開始，質(zhì)量為0.1kg的紅蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是30cm，從t=0開始，初速度為零的玻璃管向右勻加速平移，每1s通過的水平位移依次是5cm、15cm、25cm、35cm．在圖表中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標原點，坐標紙上每小格表示10cm．則：
（1）在圖2中標出t等于1s、2s、3s、4s時蠟塊的位置，并用平滑的曲線描繪蠟塊的軌跡；
（2）紅蠟塊在上升過程中受到玻璃管的彈力是多大？
（3）紅蠟塊4s末的速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于向心力的說法中正確的是（　�。�
A．物體由于做圓周運動而產(chǎn)生了一個向心力
B．向心力只改變圓周運動速度的方向
C．做圓周運動的物體其向心力即為其所受的合外力
D．向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用性質(zhì)命名的

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