【題目】某同學(xué)站在水平地面上,手握不可伸長(zhǎng)的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動(dòng)手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長(zhǎng)為d,重力加速度為g。忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力。求:
(1)繩斷時(shí)球的速度大小v1;
(2)球落地時(shí)的速度大小v2;
(3)繩能承受的最大拉力多大?
【答案】(1) (2)
【解析】
(1)設(shè)繩子斷后球的飛行時(shí)間為t,根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,豎直方向
水平方向d=v1t
得v1=
(2)由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律得
落地時(shí)豎直方向的速度為
則
設(shè)繩子能夠承受的最大拉力為FT,這也是球受到繩的最大拉力,球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R=d,
根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)向心力公式FT-mg=m
得FT=
故本題答案是:(1) (2) ;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器的兩極板M、N,接上直流電源。上極板M的中央有一小孔A,在A的正上方h=20cm處的B點(diǎn),有一小油滴自由落下。已知小油滴的電量q=-3.5×10-14C,質(zhì)量m=3.0×10-9kg。當(dāng)小油滴即將落到下極板時(shí),速度恰為零。(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)求:
(1)兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)兩極板間的電勢(shì)差U;
(3)設(shè)平行板電容器的電容C=4.0×10-12F,則該電容器帶電量Q是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年9月29日,世界首條量子保密通信干線(xiàn)開(kāi)通,結(jié)合“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星,我國(guó)科學(xué)家成功實(shí)現(xiàn)了洲際量子保密通信。設(shè)“墨子號(hào)”在半徑為r的圓周軌道上繞地球運(yùn)行,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,轉(zhuǎn)過(guò)的角度為θ,已知萬(wàn)有引力常量為G,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. “墨子號(hào)”量子衛(wèi)星的運(yùn)行周期為B. “墨子號(hào)”量子衛(wèi)星內(nèi)的物體處于平衡狀態(tài)
C. 可以計(jì)算地球的質(zhì)量為D. 可以計(jì)算地球表面的重力加速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于同一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體,在不同參考系觀察時(shí),下列說(shuō)法正確的是(。
A. 運(yùn)動(dòng)速度大小可能不同 B. 運(yùn)動(dòng)方向可能不同
C. 在某參考系其運(yùn)動(dòng)軌跡可能為直線(xiàn),而在另一參考系則可能為曲線(xiàn) D. 運(yùn)動(dòng)的加速度一定相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊長(zhǎng)木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物體A,現(xiàn)以恒定的外力拉B,由于A、B間摩擦力的作用,A將在B上滑動(dòng),以地面為參考系,A、B都向前移動(dòng)一段距離.在此過(guò)程中( )
A. 外力F做的功等于A和B動(dòng)能的增量
B. B對(duì)A的摩擦力所做的功,等于A的動(dòng)能增量
C. A對(duì)B的摩擦力所做的功,等于B對(duì)A的摩擦力所做的功
D. 外力F對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增量與B克服摩擦力所做的功之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是______。
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需要調(diào)整另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小即可
(2)如圖是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示,哪一個(gè)人的實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(_____)
A.李明的實(shí)驗(yàn) B.張華的實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量M=1kg的重物B懸掛在輕繩的一端,并放置在傾角為30°、固定在水平地面的斜面上,輕繩平行于斜面,B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù).輕繩跨過(guò)質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪,其另一端系一質(zhì)量m=0.5kg的小圓環(huán)A.圓環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,滑輪中心與直桿的距離為L=4m.現(xiàn)將圓環(huán)A從與定滑輪等高處由靜止釋放,不計(jì)空氣阻力,直桿和斜面足夠長(zhǎng),取g=10m/s2.下列判斷正確的是 ( )
A. 圓環(huán)下降的過(guò)程中,圓環(huán)和重物組成的系統(tǒng)機(jī)械能減小
B. 圓環(huán)能下降的最大距離為
C. 圓環(huán)速度最大時(shí),輕繩與直桿的夾角為30°
D. 若增加圓環(huán)質(zhì)量使m=1kg,再重復(fù)題述過(guò)程,則圓環(huán)在下降過(guò)程中,重力做功的功率一直在增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶正電的檢驗(yàn)電荷,僅在電場(chǎng)力作用下沿x軸從x=-∞向x=+∞運(yùn)動(dòng),其速度v隨位置x變化的圖象如圖所示.x=x1和x=-x1處,圖線(xiàn)切線(xiàn)的斜率絕對(duì)值相等且最大,則
A. x=x1和x=-x1兩處,電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. x=x1和x=-x1兩處,電場(chǎng)強(qiáng)度最大
C. x=0處電勢(shì)最高
D. 從x=x1運(yùn)動(dòng)到x=+∞過(guò)程中,電荷的電勢(shì)能逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是______。
(A)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(B)每次必須由靜止釋放小球
(C)每次釋放小球的位置可以不同
(D)固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直
(E)將球經(jīng)過(guò)不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線(xiàn)
(2)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置,O為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,取為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B點(diǎn)坐標(biāo)如下圖所示,則可求出:(g=10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
①小球拋出時(shí)的速度v0=______m/s
②小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的豎直分速度vAy=______m/s。
③拋出點(diǎn)距O點(diǎn)的豎直距離h=______cm
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