在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的思想和方法。物理學(xué)家伽利略研究問(wèn)題的方法對(duì)于后來(lái)的科學(xué)研究具有巨大的啟蒙作用。請(qǐng)你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過(guò)程，判斷下列哪個(gè)是伽利略的探究過(guò)（ ）

A.進(jìn)行猜想---提出問(wèn)題---數(shù)學(xué)推理---實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證---合理外推---得出結(jié)論

B.提出問(wèn)題---進(jìn)行猜想---實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證---合理外推---數(shù)學(xué)推理---得出結(jié)論

C.提出問(wèn)題---進(jìn)行猜想---數(shù)學(xué)推理---實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證---合理外推---得出結(jié)論

D.進(jìn)行猜想---提出問(wèn)題---實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證---數(shù)學(xué)推理---合理外推---得出結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建廈門(mén)雙十中學(xué)高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光滑水平平臺(tái)上有一個(gè)靜止質(zhì)量為m的物塊，站在地面上的人用跨過(guò)定滑輪的繩子向右拉動(dòng)物塊，不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及滑輪的摩擦，且平臺(tái)邊緣離人手作用點(diǎn)豎直高度始終為h.當(dāng)人以速度v從平臺(tái)的邊緣處向右勻速前進(jìn)位移s時(shí)，則 （ ）

A．人前進(jìn)s時(shí)，物塊的運(yùn)動(dòng)速率為v

B．人前進(jìn)s時(shí)，物塊的運(yùn)動(dòng)速率為

C．在該過(guò)程中，人對(duì)物塊做的功為mv2

D．在該過(guò)程中，人對(duì)物塊做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建福州一中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在用如圖所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊，接著用這個(gè)小正方體木塊把小車(chē)軌道的一端墊高，通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車(chē)剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）設(shè)小車(chē)質(zhì)量為M，正方體木塊邊長(zhǎng)為a，并刻度尺量出圖中AB距離為（且已知很時(shí)），則小車(chē)向下滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為 ；

（2）然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車(chē)勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車(chē)加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的裝置中，繩子與滑輪的質(zhì)量不計(jì)，摩擦不計(jì)，兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為m1和m2，動(dòng)滑輪兩邊的繩子與豎直方向間的夾角分別為θ1和θ2，裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是

A．m2可以小于m1 B．m2一定大于

C．m2一定要等于 D．θ1與θ2一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略對(duì)自由落體的研究,創(chuàng)造了一套對(duì)近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,這就是

A．對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法

B．對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納，并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法

C．用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法

D．把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧結(jié)合起來(lái)的方法

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一電壓表由電流表G與電阻R串聯(lián)而成，如右上圖所示，若在使用中發(fā)現(xiàn)此電壓表的讀數(shù)總比準(zhǔn)確值稍小一些，可以加以改正的措施是( )

A.在R上串聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻

B.在R上串聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻

C.在R上并聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻

D.在R上并聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇清江中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A．質(zhì)點(diǎn)就是有質(zhì)量的點(diǎn)，實(shí)際上并不存在

B．當(dāng)我們研究地球的運(yùn)動(dòng)時(shí)，有時(shí)可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不能把它看成質(zhì)點(diǎn)

C．“日落西山”說(shuō)法中參考系選的是“西山”

D．“第二秒末”實(shí)際上指的是t=3s時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平固定的小圓盤(pán)A，其帶電荷量為Q，電勢(shì)為零，從圓盤(pán)中心處O靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球，由于受到電場(chǎng)力的作用，小球豎直上升可達(dá)圓盤(pán)中心豎直線上高度為h的c點(diǎn)，而到圓盤(pán)中心豎直線上的b點(diǎn)時(shí)，小球速度最大，若重力加速度已知，依據(jù)以上信息，在Q所形成的電場(chǎng)中，可以確定的物理量是（ ）

A.b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) B.c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) C.b點(diǎn)電勢(shì) D.c點(diǎn)電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆山西省高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

最近幾年，國(guó)內(nèi)房?jī)r(jià)飆升，在國(guó)家宏觀政策調(diào)控下，房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)．王強(qiáng)同學(xué)將房?jī)r(jià)的“上漲”類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“加速”，將房?jī)r(jià)的“下跌”類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”可以類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的（ ）

A．速度增加，加速度減小 B．速度增加，加速度增大

C．速度減小，加速度增大 D．速度減小，加速度減小

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