8.在作探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時,我們要求平衡摩擦力,原因是:使小車所受的拉力等于小車的合外力.要求盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量,原因是:使盤和盤內(nèi)砝碼的總重量近似等于小車運動時所受的拉力.

分析 為使繩子的拉力等于重物的重力,小車和所加砝碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小盤和鉤碼的質(zhì)量,為了近似認(rèn)為盤和盤內(nèi)砝碼總重力為小車所受合力,所以需要平衡摩擦力.

解答 解:在作探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時,為了使小車所受的拉力等于小車的合外力,需要平衡摩擦力,
根據(jù)牛頓第二定律得:
對m:mg-F=ma
對M:F=Ma
解得:F=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$
當(dāng)m<<M時,即當(dāng)盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量時,盤和盤內(nèi)砝碼的總重量近似等于小車運動時所受的拉力.
故答案為:使小車所受的拉力等于小車的合外力;使盤和盤內(nèi)砝碼的總重量近似等于小車運動時所受的拉力

點評 實驗題側(cè)重于實驗原理和誤差分析,側(cè)重于方法和細(xì)節(jié)記憶.每個實驗都應(yīng)從原理方法誤差注意事項來理解記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.一質(zhì)點沿x軸做勻變速直線運動,其在0~2s內(nèi)位置隨時間變化的圖象如圖所示,試求:
(1)0~2s內(nèi)質(zhì)點運動的平均速度;
(2)質(zhì)點運動的加速度大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量為M的長木板,木板的右端放一質(zhì)量為m的物塊,物塊和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ,開始時兩者均靜止.現(xiàn)使木板獲得一個向右的初速度v0,結(jié)果最后恰好停在了木板的最左端.求:
(1)木板的最終速度;
(2)木板的長度L為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.將一正點電荷從無窮遠(yuǎn)處移向M點,電場力做功為7.0×10-9J,若將一個等量的負(fù)電荷從電場中N點移向無窮遠(yuǎn)處,電場力做功6.0×10-9J,設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零,則M、N兩點的電勢φM、φN有下列關(guān)系( 。
A.φM<φN<0B.φN<φM<0C.φM>φN>0D.φN>φM>0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是(  )
A.物體速度很大,加速度可能為零
B.當(dāng)加速度與速度方向相同且越來越小時,物體做減速運動
C.物體有加速度,速度就增加
D.物體加速度越大,速度變化越多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一只彈簧原長10厘米,掛10牛砝碼時彈簧長度變?yōu)?2厘米,如再掛20牛砝碼時,(沒有超出彈簧的彈性限度)則彈簧的長度變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.16厘米B.6厘米C.14厘米D.18厘米

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,兩個質(zhì)量不等的小鐵塊(均可看成質(zhì)點)A和B,分別從兩個高度相同的光滑斜面和光滑圓弧斜坡的頂端由靜止開始滑向底部.下列說法中正確的是( 。
A.它們到達底部時速率相等B.它們到達底部時動能相等
C.它們的機械能相等D.下滑過程重力所做的功相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,是一個由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,閉合開關(guān),在增大電容器兩極板正對面積的過程中( 。
A.電阻R中沒有電流B.電容器的電容變小
C.電容器的電荷量應(yīng)該變小D.電阻R中有從b流向a的電流

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.把一條通電直導(dǎo)線垂直于磁場方向放入勻強磁場中,導(dǎo)線受到的安培力大小為2×10-2N.已知導(dǎo)線長為50cm,電流為4A,則磁感應(yīng)強度為0.01T.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案