【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應(yīng)強度，單匝矩形線圈的面積S＝1m2，電阻不計，繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動．線圈通過電刷與理想變壓器原線圈相接，A為交流電流表．開關(guān)S開始時斷開，調(diào)整副線圈的觸頭P，當變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2:1時，副線圈電路中標有“6V、6W”的燈泡正常發(fā)光，電容器C的擊穿電壓為6V。以下判斷正確的是（ ）

A. 從矩形線圈轉(zhuǎn)到中性面開始計時，矩形線圈產(chǎn)生的電 動勢隨時間的變化規(guī)律為

B. 電流表的示數(shù)為1A

C. 若矩形線圈的轉(zhuǎn)速增大，為使燈泡仍能正常發(fā)光，應(yīng)將P適當上移，減少副線圈的匝數(shù)

D. 閉合開關(guān)S，電容器不會被擊穿

【答案】C

【解析】

A、燈泡正常發(fā)光，故變壓器的輸出電壓為6V，根據(jù)變壓比公式，解得：U1=12V；則矩形線圈產(chǎn)生電動勢的有效值為12V；矩形線圈產(chǎn)生電動勢的最大值為，根據(jù)公式Em=NBSω，解得：，故從矩形線圈轉(zhuǎn)到中性面開始計時，矩形線圈電動勢隨時間的變化規(guī)律；故A錯誤。

B、小燈泡正常發(fā)光，故變壓器的輸出電流為：；根據(jù)變流比公式：，解得：I1=0.5A；故B錯誤。

C、若矩形線圈轉(zhuǎn)速增大，根據(jù)公式Em=NBSω，感應(yīng)電動勢的最大值增加，故有效值也增加；為使燈泡仍能正常發(fā)光，根據(jù)，應(yīng)將P適當上移；故C正確。

D、電容器的擊穿電壓為交流電的最大值，故能擊穿電容器，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的四分之三圓周CED，O為圓心，A為CD的中點，在OCEDO內(nèi)充滿垂直于紙面向外的勻強磁場(圖中未畫出)，磁感應(yīng)強度大小為B.一群相同的帶正電粒子以相同的速率從AC部分垂直于AC射向磁場區(qū)域，沿半徑OD放置一粒子吸收板，所有射在板上的粒子均被完全吸收．已知粒子的質(zhì)量為m，電量為q，速率v＝，假設(shè)粒子不會相遇，忽略粒子間的相互作用，不考慮粒子的重力．求：

(1)粒子在磁場中的運動半徑；

(2)粒子在磁場中運動的最短和最長時間；

(3)吸收板上有粒子擊中的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD 是邊長為a的菱形， 其中∠DAB=1200，在該平面內(nèi)有一個勻強電場。 一個質(zhì)量為 m、 帶電量為+q 的粒子， 以初速度 v 從 A 點三次沿不同的方向射出， 分別運動到 B、 C、 D 三點， 粒子到達 B 點的速度為v， 到達 C點的速度為v。 不計粒子重力， 若粒子到達 D 點的速度大小為vD，勻強電場的場強大小為 E， 則

A.

B.

C. , 電場方向與 BD 連線垂直

D. ；電場方向由 A 指向以 C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面和豎直墻壁之間放置質(zhì)量為m、高為h的木塊A和質(zhì)量為M、半徑為R的球B，各接觸面均光滑，木塊受到水平向右的外力F作用，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。O為B的球心，C為A、B接觸點�，F(xiàn)撤去外力F，則（ ）

A. 撤去外力F瞬時，木塊A的加速度

B. 撤去外力F瞬時，球B的加速度aB = 0

C. 撤去外力F瞬時，墻壁對球B的彈力FB = 0

D. 撤去外力F前，木塊對地面壓力N =（m + M）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖2所示，圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點， P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。（g=10m/s2，不計空氣阻力）

（1）在本實驗中，產(chǎn)生誤差的可能原因有：______________。

A．小球每次從斜槽滑下的初始位置不同

B．小球與斜槽之間有摩擦

C．安裝斜槽時其末端不水平

D．小球運動時與豎直板上的白紙有摩擦

（2）利用圖2中平拋軌跡及P1、P2和P3三點，求出小球從P1運動到P2所用的時間為___________s，小球拋出后的水平速度大小為___________m/s。（兩題計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）小球運動到P2點時速度大小為___________m/s。（兩題計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車原來以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機從較遠的地方開始剎車，使卡車勻減速前進，當車減速到2m/s時，交通燈轉(zhuǎn)為綠燈，司機當即停止剎車，并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度，從剎車開始到恢復(fù)原速過程用了12s．求：

（1）減速與加速過程中的加速度大��？

（2）開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將一間距為L＝1m的U形光滑導(dǎo)軌（不計電阻）固定傾角為θ＝30°，軌道的上端與一阻值為R＝1Ω的電阻相連接，整個空間存在垂直軌道平面向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小B未知，將一長度也為L＝1m、阻值為r＝0.5 Ω、質(zhì)量為m＝0.4 kg的導(dǎo)體棒PQ垂直導(dǎo)軌放置（導(dǎo)體棒兩端均與導(dǎo)軌接觸）．再將一電流傳感器按照如圖甲所示的方式接入電路，其采集到的電流數(shù)據(jù)能通過計算機進行處理，得到如圖乙所示的I-t圖象．假設(shè)導(dǎo)軌足夠長，導(dǎo)體棒在運動過程中始終與導(dǎo)軌垂直．已知重力加速度g=10m/s2．

(1)求0.5s時定值電阻的發(fā)熱功率；

(2)計算0～1.2s定值電阻R上所產(chǎn)生的熱量．（取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2。

【1】下列說法正確的是 。

A. 每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B. 實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C. 本實驗m2應(yīng)遠大于m1

D. 在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-圖象

【2】實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測

量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、

“ 乙”、“ 丙”)

【3】如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組從廢舊的電子秤上拆下其壓力傳感器——應(yīng)變片，想通過實驗探究其特性，用如圖電路獲得20mA的恒定電流向壓力傳感器供電，用電壓表測量應(yīng)變片兩端的電壓�，F(xiàn)備有如下器材：（已知不加壓力時單片應(yīng)變片的電阻約為300Ω）

A．內(nèi)阻不計的15V電源；

B．量程為0～30mA，內(nèi)阻約為4Ω的電流表；

C．量程為0～15V，內(nèi)阻約為l04Ω的電壓表；

D． 阻值為0～15Ω，額定電流為3A的滑動變阻器；

E．阻值為0～1500Ω，額定電流為0.5A的滑動變阻器；

F．電鍵和導(dǎo)線若干。

⑴為了獲得恒定電流20mA，采用如圖的電路，滑動變阻器應(yīng)選用_________（填字母符號），并將所缺導(dǎo)線補充完整__________。

⑵分別按此電路測量懸掛不同質(zhì)量的物體時得出的上、下兩應(yīng)變片的電壓和質(zhì)量的對應(yīng)情況如下表。

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在誤差允許的范圍內(nèi)，兩應(yīng)變片的電阻R與所懸掛質(zhì)量m的關(guān)系式可表示為：R上=____________Ω，R下=______________Ω。

⑶該組同學(xué)獲知電子秤的工作原理是根據(jù)輸出的上、下兩應(yīng)變片的電壓差來顯示所測物體質(zhì)量的。則由上述實驗數(shù)據(jù)可知在電子秤完好時，當輸出的電壓差為6.90 V（在測量范圍之內(nèi)）時，所測物體的質(zhì)量m=_______kg。

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