7.如圖甲所示,質(zhì)量為m=2kg的物塊放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用一水平外力F作用在物塊上,物塊運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,已知物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受摩擦力的大小為f=5N,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊所受拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系式;
(3)類比是一種常用的研究方法.對(duì)于直線運(yùn)動(dòng),教科書中講解了由v-t圖象求位移的方法.請(qǐng)你借鑒此方法,根據(jù)圖乙所示a-t圖象,求第2s末物塊的速度v的大。

分析 (1)由滑動(dòng)摩擦力的公式即可求得;
(2)根據(jù)加速度與時(shí)間的關(guān)系,要結(jié)合牛頓第二定律即可;
(3)加速度與時(shí)間的關(guān)系圖象中,加速度與時(shí)間軸所圍成的面積表示物體速度的變化.

解答 解:(1)由f=μmg得:
μ=$\frac{f}{mg}$=$\frac{5}{20}$=0.25;
(2)根據(jù)牛頓第二定律,有:
F-f=ma
由題圖乙可知a=kt
其中k=$\frac{4}{2}$=2 m/s3
所以有:F=f+kmt=5+4t N
(3)a-t圖象所圍面積表示速度的變化量,2s內(nèi)物塊速度的變化量為:
△v=$\frac{1}{2}$×2×4 m/s=4 m/s
因?yàn)?時(shí)刻物塊速度為0,故2s末物塊的速度為:v=△v=4 m/s
答:(1)物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.25;
(2)物塊所受拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系式F=5+4t;
(3)2s末物塊的速度是4m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查應(yīng)用牛頓定律分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,關(guān)鍵是根據(jù)物體的受力情況分析物體的運(yùn)動(dòng)情況; 本題還要注意知識(shí)的遷移應(yīng)用,能根據(jù)v-t圖象中面積表示位移得出a-t圖象中面積表示速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,物體A沿著斜面勻速下滑,則關(guān)于A物體的受力情況是否正確的是( 。
A.重力、摩擦力和支持力B.重力、摩擦力和下滑力
C.重力、支持力和下滑力D.重力、支持力、摩擦力和下滑力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)K閉合后,L1、L2、L3三盞燈都正常發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P向右滑動(dòng)后,則有( 。
A.L2變亮,L1和L3變暗B.L1、L2和L3都變暗
C.L1和L2變暗,L3變亮D.L2和L3變亮,L2變暗

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,套在足夠長(zhǎng)的絕緣粗糙直棒上的帶正電的小球,其質(zhì)量為m,帶電荷量為q,小球可在棒上滑動(dòng),現(xiàn)將此棒豎直放入沿水平方向且互相垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)中.設(shè)小球電荷量不變,則在小球由靜止下滑的過(guò)程中( 。
A.小球加速度先增大后減小B.小球速度一直增大,直到最后勻速
C.棒對(duì)小球的彈力一直減小D.小球所受洛倫茲力先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.物體由靜止做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第3s內(nèi)通過(guò)的位移是3m,則物體的加速度是1.2m/s2,3s末的速度是3.6m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1所示,一質(zhì)量為m=1kg的物體置于水平面上,在水平外力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),水平外力隨時(shí)間的變化情況如圖2所示,物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的情況如下圖3所示,4s后圖線沒(méi)有畫出.g取10m/s2.求:

(1)物體在第3s末的加速度大;
(2)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)物體在前6s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器控鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí),加速度與力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了圖乙所示的a-F圖象.

(1)圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
(2)小車和傳感器的總質(zhì)量為0.5kg;
(3)若本實(shí)驗(yàn)通過(guò)正確調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,仍采用原來(lái)的小車進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并以原坐標(biāo)系來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到a-F圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,則此圖線的斜率等于(填“大于”“小于”或“等于”)原來(lái)圖線的斜率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)(多選題)關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是AD.
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)的位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的計(jì)數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角心須取90°
D.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
(2)(單選題)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.位于地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體P和地球的同步通信衛(wèi)星Q,均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知地球同步通信衛(wèi)星軌道半徑為r,地球半徑為R,第一宇宙速度為v,僅利用以上已知條件不能求出的是(  )
A.萬(wàn)有引力常量B.地球同步通信衛(wèi)星運(yùn)行速率
C.地球同步通信衛(wèi)星的周期D.隨地球自轉(zhuǎn)的物體的向心加速度

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