(10分) 長(zhǎng)100m的列車勻加速通過(guò)長(zhǎng)1000m的隧道,列車剛進(jìn)隧道時(shí)的速度是10m/s,完全出隧道時(shí)的速度是12m/s,求:
(1)列車過(guò)隧道時(shí)的加速度是多大?
(2)通過(guò)隧道所用的時(shí)間是多少?
(1) (2)100s
解析試題分析:(1)已知火車的初速度v0=10m/s、末速度v=12m/s、運(yùn)動(dòng)的位移x = 1100m,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移速度關(guān)系式得:, 解得:
(2)已知初速度v0=10m/s、末速度v=12m/s、加速度,根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系式有:,解 得:t =100s.
考點(diǎn):本題考查的是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本公式的直接應(yīng)用,意在考查考生運(yùn)用已學(xué)的物理知識(shí)處理生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,小滑塊在較長(zhǎng)的固定斜面頂端,以初速度υ0=2m/s、加速度a=2m/s2沿斜面加速向下滑行,在到達(dá)斜面底端前1s內(nèi),滑塊所滑過(guò)的距離為L,其中L為斜面長(zhǎng).求:滑塊在斜面上滑行的時(shí)間t和斜面的長(zhǎng)度L.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(16分)質(zhì)量為的平板小車在光滑水平面上以速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng),先將質(zhì)量為、可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊甲無(wú)初速(相對(duì)地面)放到平板小車右端,如圖所示,待木塊甲相對(duì)小車靜止時(shí),立即再將另一完全相同的木塊乙無(wú)初速(相對(duì)地面)放到平板小車右端,已知木塊與平板小車間動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為.求:
(1)木塊甲相對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)平板小車的長(zhǎng)度至少為多少?
(3)從木塊甲放到小車上到木塊乙相對(duì)小車靜止時(shí),小車向右運(yùn)動(dòng)的距離(從地面上看).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(15分)“10米折返跑”的成績(jī)反映了人體的靈敏素質(zhì)。測(cè)定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽(tīng)到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。受試者到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測(cè)試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績(jī)。設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線。求該受試者“10米折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜?(臂長(zhǎng)忽略)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(19分)某天,張叔叔在上班途中沿行步道向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過(guò),此時(shí),張叔叔的速度是1m/s,公交車的速度是15m/s,他們距車站的距離為50m.假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開(kāi)始剎車,剛好到車站停下,停車10s后公交車又啟動(dòng)向前開(kāi)去.張叔叔的最大速度是6m/s,最大起跑加速度為2.5m/s2,為了安全乘上該公交車,他用力向前跑去.
(1)公交車剎車過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng),則其加速度大小是多少?
(2)分析張叔叔能否在公交車停在車站時(shí)安全上車.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)一輛汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,已知汽車剎車過(guò)程中加速度的大小始終為5m/s2,求
(1)汽車剎車3s末的速度大小;
(2)汽車通過(guò)30m所需要的時(shí)間;
(3)汽車從開(kāi)始剎車到6s末所通過(guò)的位移大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(13分)如圖所示,質(zhì)量不計(jì)、勁度系數(shù)為k=600N/m的彈簧一端固定在傾角為37°的光滑斜面底端,另一端拴住質(zhì)量m1="4" kg的物塊P,與P緊靠的是質(zhì)量m2="8" kg的重物Q,系統(tǒng)處于靜止,F(xiàn)給Q施加一個(gè)方向沿斜面向上的力F,使它從靜止開(kāi)始沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),已知在前0.2 s時(shí)間內(nèi),F(xiàn)為變力,0.2 s以后,F(xiàn)為恒力。sin37°=0.6,g取10 m/s2;求:
(1)系統(tǒng)靜止時(shí),彈簧的形變量
(2)物塊Q勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度的大小
(3)力F的最大值與最小值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖,質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平力F="10" N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到2. 5m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,小車足夠長(zhǎng)。g取10m/s2,求:
(1)小物塊放上后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)物體從放在小車上開(kāi)始經(jīng)t=1.5s通過(guò)的位移大小?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(18分)如圖所示,在范圍足夠大方向水平向左、電場(chǎng)強(qiáng)度E=10N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,光滑絕緣水平桌面上有兩個(gè)原先靜止的小球A和B,B在桌邊緣,兩球均可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量均為m=0.2kg,A球帶正電,電荷量q=0.1C,B是不帶電的絕緣球,桌面離地面的高h(yuǎn)=0.05m。開(kāi)始時(shí)兩球相距l(xiāng)=0.1m。在電場(chǎng)力作用下,A開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),并與B球發(fā)生正碰,碰撞中兩球系統(tǒng)無(wú)能量損失、無(wú)電荷轉(zhuǎn)移。已知兩球發(fā)生無(wú)能量損失的正碰時(shí),碰撞前后兩球交換速度。求:
(1)A球碰撞前、后的速度?
(2)A、B落地過(guò)程中兩者間的最大距離?
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