如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的三物塊A、B、C放在傾角為30°的固定斜面上,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),A與B緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上,三物塊的質(zhì)量分別為mA=0.60kg、mB=0.30kg、mC=0.50kg,其中A不帶電,B、C均帶正電,且qc=1.0×10-5C,開始時(shí)三個(gè)物塊均能保持靜止且與斜面間均無(wú)摩擦力作用,B、C間相距L=1.0m.現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),假定斜面足夠長(zhǎng).已知靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2,g=10m/s2.求:
1.B物塊的帶電量qB.
2.A、B運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)距離后開始分離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
7
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80 |
q1q2 |
r |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08年汕頭市二模)(18分)如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的三物塊A、B、C放在傾角為300的固定斜面上,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,A與B緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上,三物塊的質(zhì)量分別為mA=0.80kg、mB=0.64kg、mC=0.50kg,其中A不帶電,B、C均帶正電,且qC=2.0×10-5C,開始時(shí)三個(gè)物塊均能保持靜止且與斜面間均無(wú)摩擦力作用,B、C間相距L=1.0m.如果選定兩點(diǎn)電荷在相距無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)能為0,則相距為r時(shí),兩點(diǎn)電荷具有的電勢(shì)能可表示為.現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.5m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),假定斜面足夠長(zhǎng).已知靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,g=10m/s2.求:
(1)B物塊的帶電量qB.
(2)A、B運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)距離后開始分離.
(3)從開始施力到A、B分離,力F對(duì)A物塊做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年江西省南昌市高三12月調(diào)研物理卷 題型:計(jì)算題
如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的三物塊A、B、C放在傾角為30°的固定斜面上,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),A與B緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上,三物塊的質(zhì)量分別為mA=0.60kg、mB=0.30kg、mC=0.50kg,其中A不帶電,B、C均帶正電,且qc=1.0×10-5C,開始時(shí)三個(gè)物塊均能保持靜止且與斜面間均無(wú)摩擦力作用,B、C間相距L=1.0m.現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),假定斜面足夠長(zhǎng).已知靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2,g=10m/s2.求:
【小題1】B物塊的帶電量qB.
【小題2】A、B運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)距離后開始分離.
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年江西省南昌市高三12月調(diào)研物理卷 題型:計(jì)算題
如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的三物塊A、B、C放在傾角為30°的固定斜面上,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),A與B緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上,三物塊的質(zhì)量分別為mA=0.60kg、mB=0.30kg、mC=0.50kg,其中A不帶電,B、C均帶正電,且qc=1.0×10-5C,開始時(shí)三個(gè)物塊均能保持靜止且與斜面間均無(wú)摩擦力作用,B、C間相距L=1.0m.現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),假定斜面足夠長(zhǎng).已知靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2,g=10m/s2.求:
1.B物塊的帶電量qB.
2.A、B運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)距離后開始分離.
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科目:高中物理 來(lái)源:2008年廣東省汕頭市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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