18.下列說法中正確的是( 。
A.一個力只能根據(jù)它的實際作用效果進行分解
B.力的合成與分解都可以按平行四邊形定則進行
C.合力的方向一定與最大的分力方向相同
D.一個力只能分解成兩個力

分析 力的合成和分解遵循平行四邊形定則,合力的大小可能比分力大,可能比分力小,也有可能與分力大小相等.

解答 解:A、一個力分解有若干種,但根據(jù)它的實際作用效果分解只有一種.故A錯誤;
 B、力的合成與分解都遵循平行四邊形定則,故B正確;
C、根據(jù)力的平行四邊形定則可知,合力的方向與分力的方向無關.故C錯誤;
D、一個力能分解成兩個力,但這兩力不是實際存在的,而力可分解,也可不分解,此處不符合題意,故D錯誤.
故選:B.

點評 解決本題的關鍵知道合力和分力的大小遵循平行四邊形定則.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在以下說法中,正確的是( 。
A.分子間距離為平衡距離時,分子勢能最小
B.熱量可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
C.晶體在物理性質(zhì)上一定是各向異性的
D.飽和氣壓隨溫度的升高而變小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖1所示,載流導體薄板處在垂直于電流方向的磁場中時,在垂直于電流和磁場的方向上會產(chǎn)生電勢差,稱為霍爾電壓UH,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應.設圖1中通過導體的電流為Is,垂直于薄板表面的磁場磁感應強度為B,自由電荷電荷量為q,單位體積內(nèi)自由電荷的數(shù)量為n,薄板的厚度為d,寬度為b
(1)選用上述各量表示霍爾電壓UH的值;
(2)技術上應用霍爾效應可以測量未知磁場的磁感應強度,這樣的儀器叫做磁強計.
a.請在上問的基礎上從原理上說明如何利用霍爾效應測量磁感應強度?
b.當待測磁場發(fā)生一很小變化時,測量儀器顯示的值變化越大,就稱其越靈敏.簡要說明如何提高上述測量的靈敏程度?

(3)在一個很小的半導體薄片上,制作四個電極,就成了一個霍爾元件,圖2所示的就是一種霍爾元件,將其與電壓放大電路等輔助裝置連接起來,就可以測量磁場的分布情況.當霍爾元件垂直軸線置于圖3所示通電螺線管的正中央位置時,測得霍爾電壓UH=72.0mV.已知正中央位置的磁感應強度B=2.4mT,圖4為根據(jù)沿軸線逐點測量的實驗結(jié)果繪制的圖線,在靠近軸線的區(qū)域各處的磁感應強度都和軸線處相差不多.
技術上還常用測量通過小線圈的電荷量的方法探測磁場.若有匝數(shù)N=10,直徑D=1cm,電阻R=1Ω的圓形線圈與可顯示通過其電荷量的儀器相連,把它放在軸線上x=15cm處,然后急速地把它移到磁場外面,運動過程中保持線圈平面與軸線垂直,計算此過程通過它的電荷量.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,電容器兩極板相距為d,兩端電壓為U,極板間的勻強磁場為B1,一束帶正電的電荷量為q的粒子從圖示方向射入,沿直線穿過電容器后進入另一勻強磁場B2,結(jié)果分別打在a、b兩點,兩點間的距離為△R.求打在兩點的粒子質(zhì)量差△m=$\frac{q{B}_{1}{B}_{2}d△R}{2U}$.

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13.某學校田徑運動場跑道示意圖如圖所示,其中A點是所有跑步項目的終點,也是400m賽跑的起跑點,B點是100m賽跑的起跑點.在校運動會中,甲、乙兩位同學分別參加了400m、100m的比賽,則( 。
A.甲、乙的位移大小相等B.甲、乙的路程相等
C.甲的位移大小較大D.甲的路程較大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.對于質(zhì)量不變的同一物體,下述論斷正確的是( 。
A.動能相等時,動量必然相等B.動量相等時,動能必然相等
C.動能發(fā)生變化時,動量必有變化D.動量發(fā)生變化時,動能必有變化

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.做勻加速直線運動的物體,下列說法正確的是( 。
A.在t秒內(nèi)的位移決定于平均速度
B.第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的位移之比是1:2:3
C.連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之差相等
D.初速度為0的勻變速直線運動連續(xù)相等位移的時間之比1:3:5

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7.如圖所示,兩根等長的絕緣細線懸掛一水平金屬細桿MN,處在與其垂直的水平勻強磁場中.金屬細桿的長度為1m,質(zhì)量為8.9×10-3kg.當金屬細桿中通以0.89A的電流時,兩絕緣細線上的拉力均恰好為零.忽略與金屬細桿連接細導線的影響.求:
(1)金屬細桿所受安培力的方向及金屬細桿中電流的方向;
(2)勻強磁場的磁感應強度.

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8.四個小球在離地面不同高度處同時從靜止釋放,小球從某一時刻起每隔相等的時間間隔依次碰到地面.不計空氣阻力,則剛開始運動時各小球相對地面的位置可能是(  )
A.B.
C.D.

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