(1)我國艦載飛機在“遼寧艦”上成功著艦后,某課外活動小組以艦載飛機利用阻攔索著艦的力學問題很感興趣。他們找來了木板、鋼球、鐵釘、橡皮條以及墨水,制作了如圖(1)圖所示的裝置,準備定量研究鋼球在橡皮條阻攔下前進的距離與被阻攔前速率的關系。要達到實驗目的,需直接測量的物理量是鋼球由靜止釋放時的           和在橡皮條阻攔下前進的距離,還必須增加的一種實驗器材是         。忽略鋼球所受的摩擦力和空氣阻力,重力加速度已知,根據(jù)          定律(定理),可得到鋼球被阻攔前的速率。

(2)某同學對有故障的電熱毯進行探究。題(2)圖1是電熱毯的電路示意圖,其中電熱線和導線通過金屬接線片連接。題(2)圖2為測試電路實物圖,A、B為測試表筆,電壓表內(nèi)阻很大,可視為理想電表。

①請在答題卡虛線框內(nèi)畫出與題(2)圖2對應的電路圖。
②斷開K1,用上述測試電路在1和1′之間檢測得知電熱線無故障,然后測得電熱線的U—I曲線如題(2)圖3所示。已知電熱線材料的電阻率為2.8×10-7Ω·m,電熱線的直徑為0.200mm?汕蟮么穗姛峋的電阻為   kΩ,總長度為      m。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

③為了進一步檢查故障,該同學閉合開關K1和K2,用表筆A和B分別對題(2)圖1中所示的各點進行測試,部分測試結(jié)果如下表所示。由此測試結(jié)果可判斷出電路有斷路,位置在      之間(在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項)。

(1)高度(距水平木板的高度) 刻度尺 機械能守恒(動能)
(2)①如圖所示 ②0.58(0.57到0.59均可) 65(64到66均可) ③

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?湖南模擬)2012年11月,我國艦載機在航母上首降成功.設某一載艦機質(zhì)量為m=2.5×104 kg,速度為v0=42m/s,若僅受空氣阻力和甲板阻力作用,飛機將在甲板上以a0=0.8m/s2的加速度做勻減速運動,著艦過程中航母靜止不動.
(1)飛機著艦后,若僅受空氣阻力和甲板阻力作用,航母甲板至少多長才能保證飛機不滑到海里?
(2)為了讓飛機在有限長度的跑道上停下來,甲板上設置了阻攔索讓飛機減速,同時考慮到飛機尾鉤掛索失敗需要復飛的情況,飛機著艦時并不關閉發(fā)動機.圖示為飛機勾住阻攔索后某一時刻的情景,此時發(fā)動機的推力大小為F=1.2×105 N,減速的加速度a1=20m/s2,此時阻攔索夾角θ=106°,空氣阻力和甲板阻力保持不變,求此時阻攔索承受的張力大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

2012年11月,我國艦載機在航母上首降成功.設某一艦載機質(zhì)量m=2.5xl04kg,速度υ0=80m/s,若僅受空氣阻力和甲板阻力作用,飛機將在甲板上以a0=0.8m/s2的加速度做勻減速運動.著艦過程中航母靜止不動.
(1)飛機著艦后,若僅受空氣阻力和甲板阻力作用,航母甲板至少多長才能保證飛機不滑到海里?
(2)為了讓飛機在有限長度的跑道上停下來,甲板上設置了攔阻索讓飛機減速,同時考慮到飛機尾鉤掛索失敗需要復飛的情況,飛機著艦時并不關閉發(fā)動機.圖示為飛機尾部裝置鉤住阻攔索后某一時刻的情景,若發(fā)動機的推力大小F=1.2×105N,飛機剛鉤住阻擋索時.速度仍為υ0,要求飛機在鉤住阻攔索后運動x=60m停下來,求阻攔索對飛機所做的功?

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科目:高中物理 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力測試物理(重慶卷解析版) 題型:簡答題

(1)我國艦載飛機在“遼寧艦”上成功著艦后,某課外活動小組以艦載飛機利用阻攔索著艦的力學問題很感興趣。他們找來了木板、鋼球、鐵釘、橡皮條以及墨水,制作了如圖(1)圖所示的裝置,準備定量研究鋼球在橡皮條阻攔下前進的距離與被阻攔前速率的關系。要達到實驗目的,需直接測量的物理量是鋼球由靜止釋放時的           和在橡皮條阻攔下前進的距離,還必須增加的一種實驗器材是         。忽略鋼球所受的摩擦力和空氣阻力,重力加速度已知,根據(jù)          定律(定理),可得到鋼球被阻攔前的速率。

(2)某同學對有故障的電熱毯進行探究。題(2)圖1是電熱毯的電路示意圖,其中電熱線和導線通過金屬接線片連接。題(2)圖2為測試電路實物圖,A、B為測試表筆,電壓表內(nèi)阻很大,可視為理想電表。

①請在答題卡虛線框內(nèi)畫出與題(2)圖2對應的電路圖。

②斷開K1,用上述測試電路在1和1′之間檢測得知電熱線無故障,然后測得電熱線的U—I曲線如題(2)圖3所示。已知電熱線材料的電阻率為2.8×10-7Ω·m,電熱線的直徑為0.200mm?汕蟮么穗姛峋的電阻為   kΩ,總長度為      m。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

③為了進一步檢查故障,該同學閉合開關K1和K2,用表筆A和B分別對題(2)圖1中所示的各點進行測試,部分測試結(jié)果如下表所示。由此測試結(jié)果可判斷出電路有斷路,位置在      之間(在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項)。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

我國艦載飛機在“遼寧艦”上成功著艦后,某課外活動小組以艦載飛機利用阻攔索著艦的力學問題很感興趣。他們找來了木板、鋼球、鐵釘、橡皮條以及墨水,制作了如圖6(1)圖所示的裝置,準備定量研究鋼球在橡皮條阻攔下前進的距離與被阻攔前速率的關系。要達到實驗目的,需直接測量的物理量是鋼球由靜止釋放時的            和在橡皮條阻攔下前進的距離,還必須增加的一種實驗器材是          。忽略鋼球所受的摩擦力和空氣阻力,重力加速度已知,根據(jù)           定律(定理),可得到鋼球被阻攔前的速率。

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