一演員表演飛刀絕技,由O點先后拋出完全相同的三把飛刀,分別垂直打在豎直木板上M、N、P三點.假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動,并可將其看做質(zhì)點,已知O、M、N、P四點距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h,以下說法正確的是( 。
分析:將飛刀的運動逆過來看是一種平拋運動,運用運動的分解法,由運動學(xué)公式研究平拋運動的初速度大小,即飛刀垂直打在木板上的速度大小,即可比較動能的大。挥筛叨缺容^時間.由vy=gt,分析三次初速度的豎直分量之比;由速度的分解,求解拋出飛刀的初速度與水平方向夾角關(guān)系.
解答:解:A、將飛刀的運動逆過來看成是一種平拋運動,三把刀在擊中板時的速度大小即為平拋運動的初速度大小,運動時間為t=
2h
g
,初速度為v0=
x
t
=x
g
2h
.由圖看出,三把刀飛行的高度不同,運動時間不同,水平位移大小相等,由平拋運動的初速度大小不等,即打在木板上的速度大小不等,故三把刀在擊中板時動能不同.故A錯誤.
B、豎直方向上逆過來看做自由落體運動,運動時間為t=
2h
g
,則得三次飛行時間之比為
3h
2h
h
=
3
2
:1
.故B錯誤.
C、三次初速度的豎直分量等于平拋運動下落的速度豎直分量,由vy=gt=
2gh
.則豎直分量之比為3:2:1.故C錯誤.
D、設(shè)任一飛刀拋出的初速度與水平方向夾角分別為θ,則tanθ=
vy
v0
=
2gh
x
g
2h
=
2h
x
.則得,θ1>θ2>θ3.故D正確.
故選D.
點評:本題的解題技巧是運用逆向思維方法,將飛刀的運動等效看成沿反方向的平拋運動,問題就變得熟悉而簡單.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,一演員表演飛刀絕技,由O點先后拋出完全相同的三把飛刀,分別垂直打在豎直木板上M、N、P三點.假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動,并可將其看做質(zhì)點,已知O、M、N、P四點距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h,以下說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一演員表演飛刀絕技,由O點先后拋出完全相同的三把飛刀,分別依次垂直打在豎直木板M、N、P三點上.假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動,并可將其看做質(zhì)點,已知O、M、N、P四點距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h,以下說法正確的是( 。
A、三把飛刀在擊中板時動能相同
B、到達M、N、P三點的飛行時間之比為1:
2
3
C、到達M、N、P三點的初速度的豎直分量之比為
3
2
:1
D、設(shè)到達M、N、P三點,拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為θ1、θ2、θ3,則有θ1>θ2>θ3

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科目:高中物理 來源: 題型:

一演員表演飛刀絕技,由O點先后拋出完全相同的三把飛刀,分別垂直打在豎直木板上M、N、P三點.假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動,并可將其看做質(zhì)點,已知O、M、N、P四點距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h,以下說法正確的是(  )

A.三把刀在擊中板時動能相同

B.三次飛行時間之比為1∶

C.三次初速度的豎直分量之比為3∶2∶1

D.設(shè)三次拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為θ1、θ2、θ3,則有θ1>θ2>θ3

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012•云南省昆明一中模擬)如圖所示,一演員表演飛刀絕技,由O點先后拋出完全相同的三把飛刀,分別垂直打在豎直木板上M、N、P三點.假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動,并可將其看做質(zhì)點,已知O、M、N、P四點距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h,以下說法正確的是(    )

A.三把刀在擊中板時動能相同

B.三次飛行時間之比為1∶

C.三次初速度的豎直分量之比為3∶2∶1

D.設(shè)三次拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為θ1、θ2、θ3,則有θ123

 

 

 

 

 

 

 

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