9.在古代戰(zhàn)爭對決中,交戰(zhàn)雙方常常用到一種冷兵器時代十分先進的遠程進攻武器--拋石機.某同學(xué)為了研究其工作原理,設(shè)計了如圖所示的裝置,圖中支架固定在地面上,O為轉(zhuǎn)軸,輕桿可繞O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,物體A固定于桿左端.彈丸B放在桿右端的勺形槽內(nèi).將裝置從水平位置由靜止釋放,桿逆時針轉(zhuǎn)動,當桿轉(zhuǎn)到豎直位置時,彈丸B從最高點被水平拋出,落地點為圖中C點.已知A、B質(zhì)量分別為4m、m.OB=2OA=2L.轉(zhuǎn)軸O離水平地面的高度也為2L,不計空氣阻力和轉(zhuǎn)軸摩擦,重力加速度為g.求:
(1)彈丸B被拋出瞬間桿對A球的作用力
(2)C點與O點的水平距離
(3)此過程中桿對彈丸B做的功.

分析 (1)以A、B系統(tǒng)為研究對象,根據(jù)動能定理即可求解B的速度,利用同軸轉(zhuǎn)動線速度和半徑成正比求出A的速度,最后根據(jù)牛頓第二定律即可求出彈丸B被拋出瞬間桿對A球的作用力;
(2)B從拋出到落地過程做平拋運動,根據(jù)平拋運動的規(guī)律列式求解水平距離;
(3)以彈丸B為研究對象,在從水平位置到豎直位置的過程中,運用動能定理列式求解桿做的功.

解答 (1)以A、B系統(tǒng)為研究對象,在桿從水平轉(zhuǎn)至豎直的過程中,
對系統(tǒng)運用動能定理可得:4mgL-mg•2L=($\frac{1}{2}•4{mv}_{A}^{2}$+$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$)-0
又因為桿轉(zhuǎn)到豎直時:vB=2vA
由此計算可得:vB=$\sqrt{2gL}$,vA=$\sqrt{\frac{gL}{2}}$
對A在最低點時運用牛頓第二定律:F-4mg=4m$\frac{{v}_{A}^{2}}{L}$
解得:F=6mg,方向豎直向上
(2)B從拋出到落地過程做平拋運動,
根據(jù)平拋運動規(guī)律有:x=vBt,4L=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
聯(lián)立vB=$\sqrt{2gL}$解得:x=4L
(3)以彈丸B為研究對象,在從水平位置到豎直位置的過程中,
運用動能定理得:W-mg•2L=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$-0
聯(lián)立vB=$\sqrt{2gL}$解得:W=3mgL
答:(1)彈丸B被拋出瞬間桿對A球的作用力大小為6mg,方向豎直向上;
(2)C點與O點的水平距離為4L;
(3)此過程中桿對彈丸B做的功為3mgL.

點評 本題考查動能定理的綜合運用,要根據(jù)問題合理選擇研究對象和運動過程,根據(jù)運動過程選擇合適的規(guī)律進行解題,豎直平面內(nèi)的圓周運動,如果針對某點受力情況,選擇牛頓第二定律F=ma解決,如果針對過程,只能選擇能量的觀點解決.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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17.如圖甲所示,在光滑水平面的兩小球發(fā)生正碰,小球的質(zhì)量分別為m1和m2.圖乙為它們碰撞前后的s-t圖象.已知m1=0.1Kg,由此可以判斷(  )
A.碰前m2靜止,m1向右運動
B.碰后m2和m1都向右運動
C.m2=0.2kg
D.碰撞過程中系統(tǒng)損失了0.4J的機械能

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18.如圖所示,水下光源S向水面A點發(fā)射一束光線,折射光線分成a、b兩束,則( 。
A.若保持入射點A位置不變,將入射光線順時針旋轉(zhuǎn),則從水面上方觀察,b光先消失
B.用同一雙縫干涉實驗裝置做實驗,a光的干涉條紋間距大于b光的條紋間距
C.a、b兩束光相比較,在真空中的傳播速度a光比b光大
D.在水中,b光波長比a光波長大

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17.如圖所示,一傳動帶長L=16m,以v0=10m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶與水平方向的夾角θ=37°,將一個小物體質(zhì)量m=1kg,由傳動帶頂端靜止釋放,已知小物體與傳動帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,求小物體由斜面頂端滑至底端所用時間和整個過程中產(chǎn)生的熱量.(g=10m/s2

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4.質(zhì)量為m的小球由高為H與水平夾角為為α的光滑斜面頂端無初速滑到底端過程中,重力、彈力、合力的沖量各是多大?

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14.關(guān)于磁感應(yīng)強度的定義式B=$\frac{F}{IL}$,下列說法中正確的是(  )
A.磁感應(yīng)強度B與F成正比,與IL成反比
B.磁感應(yīng)強度B是標量
C.磁感應(yīng)強度B是矢量,方向與F的方向相同
D.定義式中的F一定與B垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列例子中應(yīng)用了反沖原理的是( 。
A.洗衣機洗衣服時脫水過程B.體操運動員在著地時彎曲雙腿
C.噴氣式飛機和火箭的飛行D.火車進站時切斷動力向前滑行

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.實驗小組的同學(xué)們用如圖1所示的裝置做“用單擺測定重力加速度”的實驗.

①實驗時除用到秒表、刻度尺外,還應(yīng)該用到下列器材中的AC(選填選項前的字母).
A.長約1m的細線               B.長約1m的橡皮繩
C.直徑約1cm的均勻鐵球       D.直徑約10cm的均勻木球
②將單擺正確懸掛后進行如下操作,其中正確的是:BC(選填選項前的字母).
A.測出擺線長作為單擺的擺長.
B.把單擺從平衡位置拉開一個很小的角度釋放,使之做簡諧運動.
C.在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時.
D.用秒表測量單擺完成1次全振動所用時間并作為單擺的周期.
③甲同學(xué)多次改變單擺的擺長并測得相應(yīng)的周期,他根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的圖象,但忘記在圖中標明橫坐標所代表的物理量.你認為橫坐標所代表的物理量是(選填“l(fā)2”、“l(fā)”、“$\sqrt{l}$”),若圖線斜率為k,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{{k}^{2}}$(用k表示).
④乙同學(xué)測得的重力加速度數(shù)值大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值,造成這一情況的原因可能是C(選填選項前的字母).
A.開始擺動時振幅較小
B.開始計時時,過早按下秒表
C.測量周期時,誤將擺球(n-1)次全振動的時間記為n次全振動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

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A.vA=4m/s   vB=4m/sB.vA=3m/s   vB=6m/s
C.vA=-1m/s   vB=14m/sD.vA=4.5m/s   vB=3m/s

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