如圖甲所示，R為電阻箱(0～99.9 Ω)，置于阻值最大位置，Rx為未知電阻．(1)斷開K2，閉合K1，逐漸減小電阻箱的阻值，得到多組R、I值，并依據(jù)R、I值作出了如圖乙所示的R－圖線．(2)斷開K2，閉合K1，當R調(diào)至某一位置時，電流表的示數(shù)I1＝1.0 A；保持電阻箱的位置不變，斷開K1，閉合K2，此時電流表的示數(shù)為I2＝0.8 A．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知(　　)

A．電源電動勢為3.0 V

B．電源內(nèi)阻為0.5 Ω

C．Rx的阻值為0.5 Ω

D．K1斷開、K2閉合時，隨著R的減小，電源輸出功率減小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在光滑水平面上，A、B兩小球沿水平面相向運動．當小球間距小于或等于L時，受到大小相等，方向相反的相互排斥恒力作用，當小球間距大于L時，相互間的排斥力為零，小球在相互作用區(qū)間運動時始終未接觸，兩小球的v－t圖象如圖所示，由圖可知(　　)

A．A球質(zhì)量大于B球質(zhì)量

B．在t1時刻兩小球間距最小

C．在0～t3時間內(nèi)B球所受排斥力方向始終與運動方向相同

D．在0～t2時間內(nèi)兩小球間距逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，

固定的半球面右側(cè)是光滑的，左側(cè)是粗糙的，O點為球心，A、B為兩個完全相同的小物塊(可視為質(zhì)點)，小物塊A靜止在球面的左側(cè)，受到的摩擦力大小為F1，對球面的壓力大小為N1；小物塊B在水平力F2作用下靜止在球面的右側(cè)，對球面的壓力大小為N2，已知兩小物塊與球心連線和豎直方向的夾角均為θ，則(　　)

A．F1∶F2＝cosθ∶1                              B．F1∶F2＝sinθ∶1

C．N1∶N2＝cos2θ∶1                            D．N1∶N2＝sin2θ∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


x軸上有兩點電荷Q1和Q2，Q1和Q2之間各點對應(yīng)的電勢高低如圖中的曲線所示，規(guī)定無限遠處電勢為零，下列推理與圖象信息不符合的是(　　)

A. Q1一定大于Q2

B. Q1和Q2一定是同種電荷，但不一定是正電荷

C. 電勢最低處P點的電場強度為0

D. Q1和Q2之間各點的電場方向都指向P點

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r.當開關(guān)S閉合后，小型直流電動機M和指示燈L都恰能正常工作．已知指示燈L的電阻為R0，額定電流為I，電動機M的線圈電阻為R，則下列說法中正確的是(　　)

A．電動機的額定電壓為IR

B．電動機的輸出功率為IE－I2R

C．電源的輸出功率為I2(R0＋R＋r)

D．整個電路的熱功率為I2(R0＋R＋r)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直向下的勻強磁場中，有兩根豎直放置的平行導(dǎo)軌AB、CD.導(dǎo)軌上放有質(zhì)量為m的金屬棒MN，棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)從t＝0時刻起，給棒通以圖示方向的電流，且電流強度與時間成正比，即I＝kt，其中k為恒量．若金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直，則在下列圖所示的表示棒所受的摩擦力隨時間變化的四幅圖中，正確的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有3塊水平放置的長薄金屬板a、b和c，a、b之間相距為L.緊貼b板下表面豎直放置半徑為R的半圓形塑料細管，兩管口正好位于小孔M、N處．板a與b、b與c之間接有電壓可調(diào)的直流電源，板b與c間還存在方向垂直紙面向外的勻強磁場．當體積為V0、密度為ρ、電荷量為q的帶負電油滴，等間隔地以速率v0從a板上的小孔豎直向下射入，調(diào)節(jié)板間電壓Uba和Ubc，當Uba＝U1、Ubc＝U2時，油滴穿過b板M孔進入細管，恰能與細管無接觸地從N孔射出．忽略小孔和細管對電場的影響，不計空氣阻力．求：

 

(1)油滴進入M孔時的速度v1；

(2)b、c兩板間的電場強度E和磁感應(yīng)強度B的值；

(3)當油滴從細管的N孔射出瞬間，將Uba和B立即調(diào)整到U′ba和B′，使油滴恰好不碰到a板，且沿原路與細管無接觸地返回并穿過M孔，請給出U′ba和B′的結(jié)果．

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā)，分別沿ABC和ADE方向行走，經(jīng)過一段時間后在F點相遇(圖中未畫出)．從出發(fā)到相遇的過程中，描述兩人運動情況的物理量相同的是(　　)

A．速度　　　B．位移　　　C．路程　　　D．平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三條等勢線，相鄰兩等勢線之間的電勢差相等，實線為一帶正電的微粒僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，P、Q相比（�。�

A、帶電粒子在Q點的加速度較大

B、帶電粒子在P點的加速度較大

C、帶電粒子在Q點的電場較強

D、帶電粒子在P點的電場較強

　

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