如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三條等勢(shì)線,相鄰兩等勢(shì)線之間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶正電的微粒僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),P、Q相比(。

A、帶電粒子在Q點(diǎn)的加速度較大

B、帶電粒子在P點(diǎn)的加速度較大

C、帶電粒子在Q點(diǎn)的電場(chǎng)較強(qiáng)

D、帶電粒子在P點(diǎn)的電場(chǎng)較強(qiáng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,R為電阻箱(0~99.9 Ω),置于阻值最大位置,Rx為未知電阻.(1)斷開K2,閉合K1,逐漸減小電阻箱的阻值,得到多組RI值,并依據(jù)R、I值作出了如圖乙所示的R圖線.(2)斷開K2,閉合K1,當(dāng)R調(diào)至某一位置時(shí),電流表的示數(shù)I1=1.0 A;保持電阻箱的位置不變,斷開K1,閉合K2,此時(shí)電流表的示數(shù)為I2=0.8 A.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知(  )

A.電源電動(dòng)勢(shì)為3.0 V

B.電源內(nèi)阻為0.5 Ω

C.Rx的阻值為0.5 Ω

D.K1斷開、K2閉合時(shí),隨著R的減小,電源輸出功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用固定的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,閃光時(shí)間間隔為1 s,分別照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.2 m;在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.8 m,由上述條件可知(  )

A.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.6 m/s2

B.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.3 m/s2

C.第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1 m/s

D.第2次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0. 3 m/s

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若正電荷q在電場(chǎng)中由PQ做加速運(yùn)動(dòng)且加速度越來越大,則可以判定它所在的電場(chǎng)一定是下圖中的(  )

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關(guān)于等勢(shì)面和電場(chǎng)線的關(guān)系,下列說法中正確的是(   。

A、同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電勢(shì)相等,穿過它的電場(chǎng)線的密度也一定相等

B、任一條電場(chǎng)線被某兩個(gè)等勢(shì)面相截的線段都相等時(shí),這兩個(gè)等勢(shì)面間的電場(chǎng)一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)

C、電場(chǎng)線越密的地方,相鄰的電勢(shì)差相等的兩等勢(shì)面間的距離越小

D、電場(chǎng)線總是由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面

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科目:高中物理 來源: 題型:


在真空中,將蘋果和羽毛同時(shí)從同一高度由靜止釋放,下列頻閃照片中符合事實(shí)的是(  )

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AB、C、D、E五個(gè)小球從不同高度由靜止開始同時(shí)釋放,從A球碰到地面的瞬間開始計(jì)時(shí),每隔相等的時(shí)間間隔,B、C、DE四個(gè)小球依次落到地面.下列給出的四幅圖中能恰當(dāng)表示五個(gè)小球剛釋放時(shí)離地面高度的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:


在一張大桌子上放兩個(gè)平面鏡MN,讓一束光依次被兩面鏡子反射,最后射到墻上形成一個(gè)光點(diǎn)P.用力壓桌面,觀察墻上光點(diǎn)位置的變化,下列說法中正確的是(  )

A.F增大,P上移

B.F減小,P下移

C.F增大,P下移

D.F減小,P上移

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質(zhì)量為m,吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成θ角.設(shè)物資所受的空氣阻力為Ff,懸索對(duì)物資的拉力為F,重力加速度為g,則(  )

                  

A.Ffmgsinθ                          B.Ffmgtanθ

C.Fmgcosθ                          D.F

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