如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三條等勢線,相鄰兩等勢線之間的電勢差相等,實線為一帶正電的微粒僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),P、Q相比(。
A、帶電粒子在Q點(diǎn)的加速度較大
B、帶電粒子在P點(diǎn)的加速度較大
C、帶電粒子在Q點(diǎn)的電場較強(qiáng)
D、帶電粒子在P點(diǎn)的電場較強(qiáng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,R為電阻箱(0~99.9 Ω),置于阻值最大位置,Rx為未知電阻.(1)斷開K2,閉合K1,逐漸減小電阻箱的阻值,得到多組R、I值,并依據(jù)R、I值作出了如圖乙所示的R-圖線.(2)斷開K2,閉合K1,當(dāng)R調(diào)至某一位置時,電流表的示數(shù)I1=1.0 A;保持電阻箱的位置不變,斷開K1,閉合K2,此時電流表的示數(shù)為I2=0.8 A.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知( )
A.電源電動勢為3.0 V
B.電源內(nèi)阻為0.5 Ω
C.Rx的阻值為0.5 Ω
D.K1斷開、K2閉合時,隨著R的減小,電源輸出功率減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動,用固定的照相機(jī)對該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,閃光時間間隔為1 s,分別照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.2 m;在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.8 m,由上述條件可知( )
A.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度是0.6 m/s2
B.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度是0.3 m/s2
C.第1次閃光時質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1 m/s
D.第2次閃光時質(zhì)點(diǎn)的速度是0. 3 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于等勢面和電場線的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A、同一等勢面上各點(diǎn)電勢相等,穿過它的電場線的密度也一定相等
B、任一條電場線被某兩個等勢面相截的線段都相等時,這兩個等勢面間的電場一定是勻強(qiáng)電場
C、電場線越密的地方,相鄰的電勢差相等的兩等勢面間的距離越小
D、電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、B、C、D、E五個小球從不同高度由靜止開始同時釋放,從A球碰到地面的瞬間開始計時,每隔相等的時間間隔,B、C、D、E四個小球依次落到地面.下列給出的四幅圖中能恰當(dāng)表示五個小球剛釋放時離地面高度的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一張大桌子上放兩個平面鏡M和N,讓一束光依次被兩面鏡子反射,最后射到墻上形成一個光點(diǎn)P.用力壓桌面,觀察墻上光點(diǎn)位置的變化,下列說法中正確的是( )
A.F增大,P上移
B.F減小,P下移
C.F增大,P下移
D.F減小,P上移
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質(zhì)量為m,吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成θ角.設(shè)物資所受的空氣阻力為Ff,懸索對物資的拉力為F,重力加速度為g,則( )
A.Ff=mgsinθ B.Ff=mgtanθ
C.F=mgcosθ D.F=
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