如圖所示,物體沿邊長(zhǎng)為x的正方形由A沿箭頭所示的方向運(yùn)動(dòng)到D,則它的位移和路程分別是( 。
| A. | 0,0 | B. | x向下,3x向下 | C. | x向上,3x | D. | 0,3x |
位移與路程.版權(quán)所有 | |
分析: | 位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物體所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)度,路程是標(biāo)量,只有大小,沒(méi)有方向. |
解答: | 解:物體的初位置在A,末位置在D,位移是從初位置到末位置的有向線段,所以位移的大小是x,方向向上; 路程是指物體所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)度,從A經(jīng)BC到D,總的路程是3x,所以C正確. 故選:C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題是對(duì)位移和路程的考查,解答本題關(guān)鍵是要掌握位移和路程的基本概念. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下面哪一組單位屬于國(guó)際單位制的基本單位( )
| A. | m、N、kg | B. | kg、m/s2、s | C. | m、kg、s | D. | m/s2、kg、N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在一次體育活動(dòng)中,兩個(gè)同學(xué)一前一后在同一水平直線上,分別拋出兩個(gè)小球A和B,兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,不計(jì)空氣阻力.要使兩個(gè)小球在空中發(fā)生碰撞,必須( 。
| A. | 先拋出A球,后拋出B球 |
| B. | 同時(shí)拋出兩球 |
| C. | A球拋出速度大于B球拋出速度 |
| D. | 使兩球質(zhì)量相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,人相對(duì)于車靜止不動(dòng),當(dāng)汽車向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),站在汽車上的人用手推車,則人對(duì)車所做的功為( )
A. 零 B. 正功 C. 負(fù)功 D. 無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為500噸的機(jī)車以恒定的功率由靜止出發(fā),經(jīng)5min行駛2.25km,速度達(dá)到最大值54km/h,設(shè)阻力恒定.問(wèn):
(1)機(jī)車的功率P多大?
(2)機(jī)車的速度為36km/h時(shí)機(jī)車的加速度a多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、B兩球的質(zhì)量均為m,兩球之間用輕彈簧相連,放在光滑的水平地面上,A球左側(cè)靠墻.用力F向左推B球?qū)椈蓧嚎s,如圖所示.然后突然將力F撤去,在撤去力F的瞬間,A、B兩球的加速度分別為( 。
| A. | 0,0 | B. | 0, | C. | , | D. | , |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
重為100N的貨箱放在水平地面上,以25N的水平推力推貨箱時(shí),貨箱沒(méi)有動(dòng),此時(shí)貨箱受到的摩擦力大小為 25N;當(dāng)水平推力增至35N時(shí),貨箱剛好被推動(dòng),貨箱被推動(dòng)后,只需32N的水平推力作用即可保持貨箱做勻速運(yùn)動(dòng),則貨箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 0.32。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星,其中甲為地球同步衛(wèi)星,乙的運(yùn)行高度低于甲的運(yùn)行高度,兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道.以下判斷正確的是( 。
| A. | 甲的周期大于乙的周期 |
| B. | 乙的速度大于第一宇宙速度 |
| C. | 甲的加速度小于乙的加速度 |
| D. | 甲在運(yùn)行時(shí)能經(jīng)過(guò)北極的正上方 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)質(zhì)量均為m=2×10﹣6kg的小球,懸于長(zhǎng)l=40cm的細(xì)絲線上.絲線的另一點(diǎn)固定于同一點(diǎn)O.當(dāng)使兩球帶上等量同種電荷后,兩球互相排斥使兩絲線間形成α=60°的夾角.求每個(gè)小球的帶電量.
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