【題目】如圖，一個(gè)半徑為L的半圓形硬導(dǎo)體AB以速度，在水平U型框架上勻速滑動(dòng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，回路中的電阻為，半圓形硬導(dǎo)體AB的電阻為，其余電阻不計(jì)，則半圓形導(dǎo)體AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及AB之間的電勢(shì)差分別為(　 )

A.，B.，C.，D.，

【答案】D

【解析】

半圓形導(dǎo)體AB切割磁感線的有效長(zhǎng)度為2L，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小為E=B2Lv=2BLv；AB相當(dāng)于電源，其兩端的電壓是外電壓，由歐姆定律得AB之間的電勢(shì)差U=。

A. AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及AB之間的電勢(shì)差分別為，，與分析不一致，故A錯(cuò)誤；

B. AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及AB之間的電勢(shì)差分別為，，與分析不一致，故B錯(cuò)誤；

C. AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及AB之間的電勢(shì)差分別為，，與分析不一致，故C錯(cuò)誤；

D. AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及AB之間的電勢(shì)差分別為，，與分析相一致，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一閉合直角三角形線框abc以速度v勻速向右穿過(guò)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)寬度大于ac邊的長(zhǎng)度．從bc邊進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)，到a點(diǎn)離開磁場(chǎng)區(qū)的過(guò)程中，線框內(nèi)感應(yīng)電流的情況（以逆時(shí)針方向?yàn)殡娏鞯恼较颍┦窍聢D中的（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在足夠大的水平平臺(tái)上的A點(diǎn)放置一個(gè)光電門，水平平臺(tái)上A點(diǎn)右側(cè)摩擦很小可忽略不計(jì)，左側(cè)為粗糙水平面，當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>g，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在小滑塊a上固定一個(gè)寬度為d的窄擋光片；

②用天平分別測(cè)出小滑塊a（含擋光片）和小球b的質(zhì)量ma、mb；

③a和b間用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，靜止放置在平臺(tái)上；

④細(xì)線燒斷后，a、b瞬間被彈開，向相反方向運(yùn)動(dòng)；

⑤記錄滑塊a通過(guò)光電門時(shí)擋光片的遮光時(shí)間t；

⑥滑塊a最終停在C點(diǎn)（圖中未畫出），用刻度尺測(cè)出AC之間的距離Sa；

⑦小球b從平臺(tái)邊緣飛出后，落在水平地面的B點(diǎn)，用刻度尺測(cè)出平臺(tái)距水平地面的高度h及平臺(tái)邊緣鉛垂線與B點(diǎn)之間的水平距離Sb；

⑧改變彈簧壓縮量，進(jìn)行多次測(cè)量。

（1）a球經(jīng)過(guò)光電門的速度為：______________（用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)字母表示）

（2）該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證“動(dòng)量守恒定律”，則只需驗(yàn)證等式_____________成立即可。（用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)字母表示）

（3）改變彈簧壓縮量，多次測(cè)量后，該實(shí)驗(yàn)小組得到與Sa的關(guān)系圖象如圖乙所示，圖線的斜率為k，則平臺(tái)上A點(diǎn)左側(cè)與滑塊a之間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為______。（用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)“日”字形金屬框架豎直放置，AB、CD、EF邊水平且間距均為L，阻值均為R，框架其余部分電阻不計(jì)。水平虛線下方有一寬度為L的垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。釋放框架，當(dāng)AB邊剛進(jìn)人磁場(chǎng)時(shí)框架恰好勻速，從AB邊到達(dá)虛線至線框穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中，AB兩端的電勢(shì)差UAB，AB邊中的電流I（設(shè)從A到B為正）隨位移S變化的圖象正確的是

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面內(nèi)AB兩點(diǎn)之間連接有四段導(dǎo)線：ACB、ADB、AEB、AFB，四段導(dǎo)線的粗細(xì)相同、材料相同；勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向內(nèi)，現(xiàn)給AB兩端加上恒定電壓，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．四段導(dǎo)線受到的安培力的方向相同

B．四段導(dǎo)線受到的安培力的大小相等

C．ADB段受到的安培力最大

D．AEB段受到的安培力最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地面上方足夠高的地方，存在一個(gè)“相互作用區(qū)域 (下圖中畫有虛線的部分)．一個(gè)小圓環(huán)A套在一根均勻直桿B 上，A和B的質(zhì)量均為m=1kg，若它們之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生f=0.5mg的摩擦力，開始時(shí)A處于B的最下端，B豎直放置，A和“相互作用區(qū)域”的高度差h=0.8m，讓A和B一起從靜止開始下落，只要A處于“相互作用區(qū)域”就會(huì)受到F=2.5mg，方向豎直向上的恒力作用，而“相互作用區(qū)域”對(duì)處于其中的桿B在下落過(guò)程中始終保持豎直，且桿的長(zhǎng)度能夠保證圓環(huán)A與桿不會(huì)分離，當(dāng)小圓環(huán)A穿出“相互作用區(qū)域時(shí)速度恰好為0，不計(jì)空氣阻力， 取g=10m/s2，求:

(1)小圓環(huán)剛進(jìn)入“相互作用區(qū)域”時(shí)的速度；

(2)"相互作用區(qū)域”的高度d；

(3)小圓環(huán)A穿過(guò)“相互作用區(qū)域”的過(guò)程中，AB組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，水平面內(nèi)有一根彎成的金屬線POQ，其所在平面與磁場(chǎng)垂直，如圖所示，光滑長(zhǎng)直導(dǎo)線MN與金屬線緊密接觸，起始時(shí)，且MN⊥OQ，所有導(dǎo)線單位長(zhǎng)度電阻均為r，當(dāng)MN以速度v，平行于OQ向右勻速滑動(dòng)時(shí)，求：

（1）閉合電路aOb中感應(yīng)電流的大小和方向；

（2）驅(qū)使MN作勻速運(yùn)動(dòng)的外力隨時(shí)間變化的規(guī)律；

（3）整個(gè)回路上產(chǎn)生的熱功率隨時(shí)間變化的規(guī)律。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊水平放置的平行正對(duì)的金屬板a、b與電源相連，在距離兩板等距離的M點(diǎn)有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將b板向上平移一小段距離，但仍在M點(diǎn)下方，穩(wěn)定后，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.液滴將加速向下運(yùn)動(dòng)

B.M點(diǎn)電勢(shì)升高

C.帶電液滴在M點(diǎn)的電勢(shì)能增大

D.在b板移動(dòng)前后兩種情況下，若將液滴從a板移到b板，電場(chǎng)力做功相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，氣墊導(dǎo)軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B，測(cè)得的質(zhì)量分別為M1和M2，遮光板的寬度相同．實(shí)驗(yàn)中，用細(xì)線將兩個(gè)滑塊拉近使彈簧壓縮，然后燒斷細(xì)線，彈簧落下，兩個(gè)滑塊彈開，測(cè)得它們通過(guò)光電門的速率分別為V1、V2．用測(cè)量的物理量表示動(dòng)量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式____；本實(shí)驗(yàn)選用氣墊導(dǎo)軌根本目的是____．

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