【題目】如圖所示，紙面內(nèi)AB兩點之間連接有四段導線：ACB、ADB、AEB、AFB，四段導線的粗細相同、材料相同；勻強磁場垂直于紙面向內(nèi)，現(xiàn)給AB兩端加上恒定電壓，則下列說法正確的是（ ）

A．四段導線受到的安培力的方向相同

B．四段導線受到的安培力的大小相等

C．ADB段受到的安培力最大

D．AEB段受到的安培力最小

【答案】AC

【解析】

試題分析：導線的粗細相同、材料相同，由電阻定律：可知：導線越長，電阻越大，由：可知：ACB導線電流最小，而ADB導線電流最大，四段導線的有效長度都相同，由F=BIL可知，ADB段受到的安培力最大，而ACB段受到的安培力最小，由左手定則可知，它們的安培力的方向均相同，故AC正確，BD錯誤；故選AC．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在研究性學習中記錄了一些與地球、月球有關(guān)的數(shù)據(jù)資料如表中所示，利用這些數(shù)據(jù)來計算地球表面與月球表面之間的距離s，則下列運算公式中正確的是：（）

地球半徑

R=6400km

月球半徑

r=1740km

地球表面重力加速度

g0=9．80m/s2

月球表面重力加速度

g′=1．56m/s2

月球繞地球轉(zhuǎn)動的線速度

v=1km/s

月球繞地球轉(zhuǎn)動周期

T=27．3天

光速

c=2．998×105km/s

用激光器向月球表面發(fā)射激光光束，經(jīng)過約t=2．565s接收到從月球表面反射回來的激光信號

A. s＝c·

B. s＝－R－r

C. s＝－R－r

D. s＝－R－r

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學利用打點計時器研究自由落體運動，他設(shè)計的實驗方案如下：

如圖甲所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，先打開電源后釋放重物，重物帶動紙帶從靜止開始下落，打出幾條紙帶并選出一條比較理想的紙帶如圖乙所示，在紙帶上取出若干計數(shù)點，其中每相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出，分別用s1、s2、s3、s4、s5表示各計數(shù)點間的距離，已知打點計時器的頻率f。圖中相鄰計數(shù)點間的時間間隔T＝ （用f表示），計算重力加速度的公式是g= （用f 、s2、s5表示），計數(shù)點5的速度公式是v5= （用f 、s4、s5表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磊磊陪爸爸看車展，看到了新款紅旗轎車，他想知道中國生產(chǎn)的第一輛紅旗轎車四沖程熱機工作時提供動力的是（　�。�
A.做功沖程
B.吸氣沖程
C.壓縮沖程
D.排氣沖程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程汽油機在做功沖程中，氣缸內(nèi)的高溫高壓氣體迅速膨脹而推動活塞對外做功，此時氣體的溫度會（填“升高”或“降低”），氣體的內(nèi)能將（填“增大”或“減小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1871年，人們發(fā)現(xiàn)了太陽系中的第七顆行星-天王星，但是，它的運動軌跡有些“古怪”：根據(jù)萬有引力定律計算出來的軌道與實際觀測的結(jié)果總有一些偏差；英國劍橋大學的學生亞當斯和法國年輕的天文學家雷維耶相信在天王星軌道外面還存在一顆未發(fā)現(xiàn)的行星；他們根據(jù)天王星的觀測資料，各自獨立地利用萬有引力定律計算出這顆“新”行星的軌道，后來這顆行星被命名為“海王星”；設(shè)天王星和海王星各自繞太陽做勻速圓周運動，兩行星的軌道平面共面，它們繞行的方向相同；設(shè)從兩行星離得最近時開始計時，到下一次兩行星離得最近所經(jīng)歷的最短時間為t；設(shè)天王星的軌道半徑為R，周期為T；假設(shè)忽略各行星之間的萬有引力，那么海王星的軌道半徑為：

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平行正對放置的帶電金屬板A、B，B板中心的小孔正好位于平面直角坐標系xoy的O點；y軸沿豎直方向；在x>0的區(qū)域內(nèi)存在沿y軸正方向的勻強電場，電場強度大小為；比荷為1．0×105C/kg的帶正電的粒子P從A板中心O/處靜止釋放，其運動軌跡恰好經(jīng)過M（，1）點；粒子P的重力不計，試求：

（1）金屬板AB之間的電勢差UAB；

（2）若在粒子P經(jīng)過O點的同時，在y軸右側(cè)勻強電場中某點由靜止釋放另一帶電微粒Q，使PQ恰能運動中相碰；假設(shè)Q的質(zhì)量是P的2倍、帶電情況與P相同；Q的重力及PQ之間的相互作用力均忽略不計；求粒子Q所有釋放點的集合；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能電池板在有光照時，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時，可以視為一個電學器件。某實驗小組根據(jù)測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法，探究一個太陽能電池板在沒有光照時（沒有儲存電能）的I—U特性。所用的器材包括：太陽能電池板，電源E，電流表A，電壓表V，滑動變阻器R，開關(guān)S及導線若干。

（1）為了達到上述目的，實驗電路應選用圖甲中的圖________（填“a”或“b”）。

（2）該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，描點繪出了如圖乙的I—U圖像。由圖可知，當電壓小于2．00V時，太陽能電池板的電阻_________（填“很大”或“很小”）：當電壓為2．80V時，太陽能電池板的電阻為_________。

（3）當有光照射時，太陽能電池板作為電源，其路端電壓與總電流的關(guān)系如圖丙所示，分析該曲線可知，該電池板作為電源時的電動勢為___________V 若把它與阻值為的電阻連接構(gòu)成一個閉合電路，在有光照射情況下，該電池板的效率是___________％。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直面內(nèi)的光滑圓環(huán)半徑為R，圓環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A，B(均可看做質(zhì)點)，且小球A、B用一長為2R的輕質(zhì)細桿相連，在小球B從最高點由靜止開始沿圓環(huán)下滑至最低點的過程中(已知重力加速度為g)，下列說法正確的是(　　)

A. B球減少的機械能等于A球增加的機械能

B. B球減少的重力勢能等于A球增加的重力勢能

C. B球的最大速度為

D. B球克服細桿所做的功為mgR

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