16．“神舟十號”飛船在預(yù)定軌道上做勻速圓周運動，在該飛船的密封艙內(nèi)，如圖的實驗?zāi)軌蜻M行的是（　　）
A．
宇航員生活廢水過濾處理實驗		B．
研究自由落體運動
C．
用彈簧拉力器比較力的大小		D．
血漿與血細(xì)胞自然分層實驗

分析 宇宙飛船在運行時，萬有引力充當(dāng)向心力而處于失重狀態(tài)，凡是利用重力作用的實驗均無法完成．

解答 解：由于過濾水時水要借助重力向下流，在太空中無法實現(xiàn)； 同理，也無法研究物體的自由落體運動，和血漿與血細(xì)胞分層實驗，故ABD錯誤；
只有C中彈簧拉力器中拉力的產(chǎn)生和重力無關(guān)，在太空中可以完成，故C正確；
故選：C．

點評 本題考查超重與失重的應(yīng)用，注意在完全失重狀態(tài)下，凡是地面上利用重力的實驗在失重狀態(tài)下均無法實驗．但是要注意彈簧秤在宇宙飛船上式可以使用的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　　）
A．電容器外殼上標(biāo)的是工作電壓，或稱額定電壓，也就是擊穿電壓
B．在搬運電表時，最好把電表的兩個接線柱短接起來，可以防止振動對電表的損傷
C．小型電動機的銘牌上標(biāo)注“直流5V，2.5W”，則在額定電壓下工作時，機械功率為2.5W，線圈內(nèi)阻為10Ω
D．兩個半徑均為r的空心金屬球，帶電量均為+Q，均置于絕緣底座上，球心相距3r，那么兩球間的庫侖力為k$\frac{Q}{9{r}^{2}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．起重機以a=2m/s2的加速度，將重G=103 N的貨物由靜止勻加速向上提升．那么，在1s內(nèi)起重機對貨物做的功是（g取10m/s2）（　　）
A．240JB．600 JC．1200 JD．2400J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一架飛機在高空中由西向東沿水平方向做勻加速直線運動，飛機每隔相同時間自由釋放一個物體，共連續(xù)釋放了6個物體（不計空氣阻力）．下圖是從地面某時刻觀察到的6個空投物體的圖象，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．用單擺測重力加速度的實驗
（1）（多選題）為了使測量誤差盡量小，下列說法正確的是BC
（A）須選用密度和直徑都較小的擺球
（B）須選用輕且不易伸長的細(xì)線
（C）實驗時須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動
（D）計時起終點都應(yīng)在擺球的最高點且不少于30次全振動的時間
（2）如圖所示，某同學(xué)在野外做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，由于沒有合適的擺球，他找到了一塊外形不規(guī)則的石塊代替擺球．操作時，他用刻度尺測量擺線OM的長度L作為擺長，測出n次全振動的總時間t，由T=$\frac{t}{n}$得到周期T，求出重力加速度g=（$\frac{2π}{T}$）2L，這樣得到的重力加速度的測量值比真實值�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
為了克服擺長無法準(zhǔn)確測量的困難，該同學(xué)將擺線長度縮短為L'，重復(fù)上面的實驗，得出周期T′，由此他得到了較精確的重力加速度的值g=$\frac{{4{π^2}（L-L'）}}{{{T^2}-{{T'}^2}}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻，關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　　）
A．托勒密最早提出了日心說
B．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道的運動規(guī)律，總結(jié)出了三大定律
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，宣告了天上和地上的物體都遵循著完全相同的科學(xué)法則
D．伽利略應(yīng)用扭秤裝置測出了引力常量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，圓柱形小杯里盛有m=1kg的水，用繩子系住小杯在豎直平面內(nèi)做“水流星”表演，轉(zhuǎn)動半徑r=0.9m，小杯通過最高點水恰好不灑出，取g=10m/s2，求：
（1）在最高點小杯的速度vA；
（2）若到達(dá)最低點時小杯的速度vB=3$\sqrt{5}$m/s，求杯底對水的彈力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實驗時，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，實驗裝置如圖所示．
（1）適當(dāng)墊高木板是為了平衡摩擦力；
（2）通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況，觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻，后面部分點跡比較均勻，通過紙帶求小車速度時，應(yīng)使用紙帶的后面部分（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；
（3）若實驗作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根…n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的W-v2圖線是一條過坐標(biāo)原點的直線，這說明W與v的關(guān)系是W與速度v的平方成正比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．①某同學(xué)用20分度的游標(biāo)卡尺測量圓管的直徑，示數(shù)如圖所示，則鋼球直徑為1.015cm．
②若某同學(xué)也是用這個游標(biāo)卡尺測量另一物體的長度，測量結(jié)果為31.45mm，則在讀數(shù)時游標(biāo)尺上的第9格與主尺上的第40毫米格對齊．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案