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分析 根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決,控制滑下的是相同直徑的小車和斜面傾斜程度不變,來改變裝載物體的質(zhì)量,從而研究裝載物體的質(zhì)量越大和到達(dá)斜面底部的速度越快的關(guān)系.
解答 解:實驗中要驗證從斜面滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大和到達(dá)斜面底部的速度這兩個量之間的關(guān)系.
根據(jù)控制變量法的思路,應(yīng)該控制滑下的是相同直徑的小車和斜面傾斜程度不變,來改變裝載物體的質(zhì)量的多少,
從而判斷裝載物體的質(zhì)量越大和到達(dá)斜面底部的速度這兩個量之間的關(guān)系,故選擇S、T、U三種情況分析.
故選:C.
點評 用控制變量法探究物理問題時,一定要控制其它因素不變,才能得到正確的結(jié)論.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | φa<φc | B. | φa=φc | C. | q1<q2 | D. | q1>q2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶正電荷 | B. | M點的電勢低于N點的電勢 | ||
C. | 粒子在N的速度比在M點的大 | D. | 粒子在M點的加速度比在N點的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 路程為25 m | B. | 位移大小為5m,方向向下 | ||
C. | 速度改變量為-30 m/s | D. | 平均速度為-5 m/s,方向向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我國民用交變電流頻率是100Hz | |
B. | 我國民用交變電流電壓是220V | |
C. | 我國民用交變電流一個周期有一次最大值 | |
D. | 工廠用交變電流電壓是220V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子一定帶正電 | |
B. | 粒子由M運動到N過程中其速度越來越大 | |
C. | 粒子由M運動到N過程中其加速度越來越大 | |
D. | 粒子由M運動到N過程中其電勢能越來越大 |
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