7.某同學(xué)在用如圖1所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個小正方體木塊,接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高,通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動.
(1)設(shè)小車的質(zhì)量為M,正方體木塊的邊長為a,并用刻度尺量出圖中AB的距離為l(a<l且已知θ很小時tanθ≈sinθ),則小車向下滑動時受到的摩擦力為$\frac{Mga}{l}$;
(2)然后用細(xì)線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質(zhì)量m,測出對應(yīng)的加速度a,則圖2圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是C.

分析 (1)對小車進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡關(guān)系及幾何關(guān)系即可求解;
(2)隨著m的逐漸增大,當(dāng)小桶與砂子的質(zhì)量為m變大后不能滿足m<<M的條件,圖象就會發(fā)生彎曲.

解答 解:(1)設(shè)此時木板與水平面的夾角為θ,小車剛好做勻速直線運(yùn)動,所以小車受力平衡,則有:
f=Mgsinθ
根據(jù)幾何關(guān)系可知:sinθ=$\frac{a}{l}$
所以f=$\frac{Mga}{l}$
(2)設(shè)小車與砝碼的質(zhì)量為M,小桶與砂子的質(zhì)量為m,根據(jù)牛頓第二定律得:
對m:mg-F=ma
對M:F=Ma
解得:F=$\frac{mgM}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$
當(dāng)m<<M時,繩子的拉力近似等于砂和砂桶的總重力.所以剛開始a-m圖象是一條過原點(diǎn)的直線,
當(dāng)小桶與砂子的質(zhì)量為m變大后不能滿足m<<M的條件,圖象彎曲,且加速度增大的速度變慢,故C正確.
故選:C
故答案為:(1)$\frac{Mga}{l}$;(2)C

點(diǎn)評 知道“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力的做法,能根據(jù)受力分析和幾何關(guān)系求解,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)如圖甲所示,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方.系統(tǒng)靜止時C、D間的高度為h.先接通電磁打點(diǎn)計(jì)時器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運(yùn)動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止.

①整個運(yùn)動過程中紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時器的工作頻率為50Hz.由此可計(jì)算出C被阻擋前B的加速度大小a=4.8m/s2;B剛穿過D時的速度大小v=2.6m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
②若用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,則需驗(yàn)證等式$mgh=\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$是否成立.還可運(yùn)用圖象法加以驗(yàn)證,改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,作出v2-h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{(2M+m){{v}_{1}}^{2}}{2m{h}_{1}}$,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒(均用題中物理量的字母表示).
③在不增加實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實(shí)驗(yàn)誤差的一個辦法:適當(dāng)增加C、D間的高度差;適當(dāng)增加金屬片C的質(zhì)量;保證打點(diǎn)計(jì)時器的限位孔在同一豎直線上.

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18.小明希望檢驗(yàn)這樣一個猜想:從斜面滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大,到達(dá)斜面底部的速度越快.圖示為兩種不同直徑車輪(顏色不同),裝有不同木塊(每個木塊的質(zhì)量相同)從不同高度釋放的小車.你認(rèn)為小明應(yīng)該選用哪3種情況進(jìn)行比較( 。
A.G   O  RB.G  S   WC.S   T   UD.S  W  X

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一輛汽車以12m/s的速度在公路上行駛,遇見緊急情況剎車,做加速度為3m/s2的勻減速直線運(yùn)動,求:
(1)3s后該汽車的速度是多少?
(2)5s后該汽車的速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.汽車在平直公路以10m/s的速度勻速運(yùn)動,后以2m/s2的加速度加速,5s后速度能達(dá)到多少?前5s的位移是多少?

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12.一物體做勻變速直線運(yùn)動,初速度大小為15m/s,方向向東,第5s 末的速度大小為10m/s,方向向西,則物體開始向西運(yùn)動的時刻為( 。
A.第2s 初B.第3s 初C.第4s 初D.第4s 末

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.懸浮在液體中的顆粒越大,布朗運(yùn)動越不明顯,是由于( 。
A.液體分子不與顆粒碰撞
B.各個方向的液體分子對顆粒沖擊力的平均效果相互平衡
C.顆粒質(zhì)量越大,慣性越大,不易改變其運(yùn)動狀態(tài)
D.顆粒本身分子熱運(yùn)動緩慢

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演,當(dāng)飛機(jī)離地面224m懸停時,運(yùn)動員離開飛機(jī)先作自由落體運(yùn)動,運(yùn)動一段時間后,立即打開降落傘,展傘后運(yùn)動員以12.5m/s2的加速度勻減速下降.為了運(yùn)動員的安全,要求運(yùn)動員落地速度為5m/s,g=10m/s2.求:
(1)運(yùn)動員剛展傘時的速度大;
(2)運(yùn)動員剛展傘時離地面的高度;
(3)運(yùn)動員離開飛機(jī)后在空中下落的總時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于慣性,下列敘述正確的是( 。
A.靜止的物體沒有慣性
B.速度越大的物體慣性越大
C.質(zhì)量越大的物體慣性越大
D.同一個物體放在地球和放在月球上慣性大小不同

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