如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷


  1. A.
    甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小相同方向相反
  2. B.
    兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)
  3. C.
    兩球在t=2s時(shí)速率相等
  4. D.
    兩球在t=8時(shí)相遇
CD
分析:由速度時(shí)間圖象直接讀出兩球的速度大。治鰞汕虻倪\(yùn)動(dòng)情況,判斷兩球在t=8s時(shí)是否相距最遠(yuǎn).兩球先做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
解答:A、兩球開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),而后做勻加速直線運(yùn)動(dòng).A的加速度大小為aA=||=m/s2=10m/s2,B的加速度大小為aB=||=6.67m/s2,加速度方向相反.故A錯(cuò)誤.
B、D依據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性知,兩球在t=8s時(shí)均回到出發(fā)點(diǎn)相遇,顯然不是相距最遠(yuǎn).故B錯(cuò)誤,D正確.
C、由圖知,t=2s時(shí)兩球的速率均為20m/s.故C正確.
故選CD
點(diǎn)評(píng):這是直線運(yùn)動(dòng)中速度圖象的問題,關(guān)鍵要抓住斜率表示加速度,“面積”表示位移來分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象計(jì)算
(1)在8s前甲、乙兩小球相距的最大距離
(2)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩小球再次相遇,相遇點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷( 。
A、兩球在t=2s時(shí)速度相同B、兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)C、兩球運(yùn)動(dòng)過程中自始至終沒有相遇D、甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向也相反

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科目:高中物理 來源:2010年河南省鄲城一高高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型:選擇題

如圖,A、B 分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t 圖象,根據(jù)圖象可以判斷(   )

                                                                                    

A.在t=4s時(shí),甲球的加速度大于乙球的加速度

B.在t=5s時(shí),兩球相距最遠(yuǎn)

C.在t=6s時(shí),甲球的速率小于乙球的速率

D.在t=8s時(shí),兩球相遇

 

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