15.在光滑水平面上有一個內(nèi)外壁都光滑的氣缸質(zhì)量為2m0,氣缸內(nèi)有一質(zhì)量為m0、橫截面積為s的活塞密封住一定質(zhì)量的理想氣體.大氣壓強為p0,不計環(huán)境溫度變化.
①現(xiàn)對氣缸施一水平向左的恒力F(如圖A),穩(wěn)定后封閉氣柱長為l1,求此時氣缸的加速度a和氣體的壓強p1
②若用大小仍為F的恒力水平向左推活塞,如圖B,求穩(wěn)定后封閉氣柱的長度l2

分析 (1)對整體和活塞分別受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解氣缸的加速度和氣體的壓強
(2)對整體和汽缸受力分析求出末態(tài)壓強,根據(jù)玻意耳定律求穩(wěn)定后封閉氣柱的長度

解答 解:①對氣缸和活塞組成的系統(tǒng),由牛頓運動定律得F=(m+2m)a
設(shè)封閉氣體的壓強為${p}_{1}^{\;}$,對活塞,則有 $({p}_{0}^{\;}-{p}_{1}^{\;})S=ma$
解得 $a=\frac{F}{3m}$        ${p}_{1}^{\;}={p}_{0}^{\;}-\frac{F}{3S}$
②對氣缸和活塞組成的系統(tǒng),由牛頓運動定律得F=(m+2m)a′
設(shè)封閉氣體的壓強為${p}_{2}^{\;}$,對氣缸,則有 $({p}_{2}^{\;}-{p}_{0}^{\;})S=2ma′$
解得${p}_{2}^{\;}={p}_{0}^{\;}+\frac{2F}{3S}$
對封閉氣體,由玻意耳定律得${p}_{1}^{\;}{l}_{1}^{\;}S={p}_{2}^{\;}{l}_{2}^{\;}S$
得${l}_{2}^{\;}=(\frac{3{p}_{0}^{\;}S-F}{2F+3{p}_{0}^{\;}S}){l}_{1}^{\;}$
答:①現(xiàn)對氣缸施一水平向左的恒力F(如圖A),穩(wěn)定后封閉氣柱長為l1,此時氣缸的加速度a為$\frac{F}{3m}$和氣體的壓強${p}_{1}^{\;}$為${p}_{0}^{\;}-\frac{F}{3S}$.
②若用大小仍為F的恒力水平向左推活塞,如圖B,穩(wěn)定后封閉氣柱的長度${l}_{2}^{\;}$.

點評 該題關(guān)鍵要能夠運用整體和隔離法根據(jù)牛頓第二定律求解.注意不能認為以為“活塞相對氣缸靜止”,錯誤判斷活塞處于平衡狀態(tài)而出錯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列物理量中全部屬于矢量的是(  )
A.加速度、平均速率、位移、速度、速度變化量
B.時間、質(zhì)量、位移、速度
C.平均速度、力、位移、加速度、速度變化量
D.密度、速度、位移、力

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.給你兩個彈簧測力計,一根橡皮條,一張白紙,細繩套(兩個),三角板(兩個),方木板等按課本要求做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗,實驗中主要步驟有:
A.只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉至O點,記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向,按同標(biāo)度做出這個拉力F′的圖示;
B.用鉛筆描下O點的位置和兩條細繩套的方向,并記下兩個彈簧測力計的讀數(shù);
C.比較一下,力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同.
D.用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,讓結(jié)點到達某一位置O;
E.把白紙釘在木板上,并將橡皮條的一端固定在木板上的A點,讓兩根細繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點);
F.用鉛筆和刻度尺從力的作用點(位置O)沿著兩繩套的方向畫直線,按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形,過O點畫平行四邊形的對角線,即為合力F的圖示.
G.改變兩個力F1、F2的大小和夾角,再重復(fù)實驗兩次.
(1)將上述步驟,按實際操作的先后順序填在后面:EDBFACG
(2)在本實驗中,用F表示理論合力,F(xiàn)′表示實驗測出的合力,則下面的兩個圖中,比較符合實驗事實的是A.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型的依據(jù)是用α粒子轟擊金箔,實驗中發(fā)現(xiàn)α粒子(  )
A.全部穿過或發(fā)生很小偏轉(zhuǎn)
B.絕大多數(shù)發(fā)生很大偏轉(zhuǎn),甚至被彈回,只有少數(shù)穿過
C.全部發(fā)生很大偏轉(zhuǎn)
D.絕大多數(shù)穿過,少數(shù)發(fā)生較大偏轉(zhuǎn),極少數(shù)甚至被彈回

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.人大附中高三某班同學(xué)小奇、小凱、小德、小晟組成的興趣小組在動手重溫“驗證牛頓第二定律”的學(xué)生實驗中,原本計劃使用如圖1所示的實驗裝置.但去實驗室時,發(fā)現(xiàn)沒有砂和砂桶,于是他們決定用鉤碼代替砂和砂桶,并在必要時在小車上放置能與之相對靜止的砝碼,改變計劃后的實驗裝置如圖2所示.

①下面列出了一些實驗器材:
電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪和的長木板、墊塊、小車和砝碼、鉤碼(50g×8個).
除以上器材外,還需要的實驗器材有:BCE.(選填器材前的字母)
A.游標(biāo)卡尺       B.刻度尺           C.天平(附砝碼)
D.秒表           E.低壓交流電源     F.低壓直流電源
②實驗中,需要補償打點計時器對小車的阻力及其它阻力:小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動.
③實驗中,為了保證鉤碼所受的重力大小近似等于使小車做勻加速運動的拉力大小,興趣小組同學(xué)先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行,除此以外,小車和車上砝碼的總質(zhì)量M與鉤碼的總質(zhì)量m之間應(yīng)滿足的條件是m<<M.
④如圖3所示是某次實驗中選取的紙帶,A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,它們到參考點O點的距離經(jīng)測量后的數(shù)據(jù)如圖3所示,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打出的點沒有畫出,所用交流電源的頻率為50Hz.則該紙帶對應(yīng)的實驗過程,小車勻加速階段的加速度a=0.50m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
⑤該小組同學(xué)在做“保持小車質(zhì)量一定時,驗證小車的加速度與其所受合外力的關(guān)系”的分歩實驗時,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖4所示的a-F圖線,所得的圖線既不過原點,又不是直線,原因可能是BD.(選填選項前的字母)
A.木板右端所墊物體較低,使得木板的傾角偏小
B.木板右端所墊物體較高,使得木板的傾角偏大
C.小車質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量
D.鉤碼的質(zhì)量不是總遠小于小車質(zhì)量
⑥該小組同學(xué)在分析實驗數(shù)據(jù)的產(chǎn)生原因后,在實驗操作和數(shù)據(jù)處理上進行了充分的交流討論.之后,他們重新調(diào)節(jié)了木板的傾斜度,直至能很好補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力.小組同學(xué)討論數(shù)據(jù)處理部分時,小德、小晟同學(xué)分別提出了他們的方案:做“保持小車質(zhì)量一定時,驗證小車的加速度與其所受合外力的關(guān)系”的分步實驗后處理數(shù)據(jù)時,可以以小車的加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱軸,以鉤碼的總質(zhì)量m的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫軸,描繪出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象;在做“保持外力一定時,驗證小車的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的分步實驗后處理數(shù)據(jù)時,可以以小車的加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱軸,以小車和車上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸,描繪出$\frac{1}{a}$-M圖象.如果牛頓第二定律成立,對于小德、小晟同學(xué)提出的方案,你認為$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$關(guān)系或$\frac{1}{a}$-M關(guān)系的示意圖預(yù)期是圖5中的AC.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一個質(zhì)量為m、邊長為a的正方體與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.為使它水平移動距離a,可以采用將它翻倒或向前勻速平推兩種方法,則( 。
A.將它翻倒比平推前進做的功少B.將它翻倒比平推前進做的功多
C.兩種情況做功一樣多D.兩種情況做功多少無法比較

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.2009年5月,航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務(wù)后,在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,如圖所示.關(guān)于航天飛機的運動,下列說法中錯誤的是(  )
A.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度
B.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度
C.在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期
D.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.取稍長的細桿,其一端固定一枚鐵釘,另一端用羽毛做一個尾翼,做成A、B兩只飛鏢,將一軟木板掛在豎直墻壁上,作為鏢靶.在離墻一定距離的同一處,將它們水平擲出,不計空氣阻力,兩只飛鏢插在靶上的狀態(tài)如圖所示.則下列說法正確的是( 。
A.A鏢擲出時的初速度比B鏢擲出時的初速度大
B.B鏢插入靶時的位移比A鏢插入靶時的位移大
C.B鏢的運動時間比A鏢的運動時間短
D.A鏢的質(zhì)量一定比B鏢的質(zhì)量小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為μ,密度為ρ,NA為阿伏加德羅常數(shù),則每單位體積中這種物質(zhì)所包含的分子數(shù)目是$\frac{ρ}{μ}{N_A}$.若這種物質(zhì)的分子是一個挨一個排列的,則它的直徑約為$\root{3}{{\frac{μ}{{ρ{N_A}}}}}$.

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同步練習(xí)冊答案