如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為30°時(shí)恰能沿斜面勻速下滑。對(duì)物體施加一大小為F的水平向右恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)斜面傾角增大并超過某一臨界角θ0時(shí),不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,試求:

 

(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)這一臨界角θ0的大小。


 (1)對(duì)物體受力分析,由平衡條件可知,mgsin30°=μmgcos30°

解得,μ=tan30°=。

(2)設(shè)斜面傾角為α時(shí),受力情況如圖,由勻速直線運(yùn)動(dòng)的條件:Fcosαmgsinαf

NmgcosαFsinαfμN(yùn)

解得:F

當(dāng)cosαμsinα→0,即cotα時(shí),F→∞,

即“不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行”

此時(shí),臨界角θ0α=60°。

答案:(1) (2)60°


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


靜電場在x軸上的電勢(shì)φ隨x的變化關(guān)系如圖所示,帶正電的點(diǎn)電荷只受電場力作用下沿x軸正向運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)電荷 (     )

  A.由x1運(yùn)動(dòng)到x3的過程中電勢(shì)能先減小后增大

  B.由x1運(yùn)動(dòng)到x3的過程中加速度不斷增大

  C.在x1處和x4處的加速度方向相反

  D.可能在x2和x4之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其vt圖象如圖所示。關(guān)于兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是(  )

A. 在t=1 s時(shí),甲、乙相遇

B. 在t=2 s時(shí),甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向均改變

C. 在t=4 s時(shí),乙的加速度方向改變

D. 在t=2 s至t=6 s內(nèi),甲相對(duì)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行。在a中的沙子緩慢流出的過程中,ab、c都處于靜止?fàn)顟B(tài),則(  )

A. b對(duì)c的摩擦力一定減小

B. b對(duì)c的摩擦力方向一定平行斜面向上

C. 地面對(duì)c的摩擦力方向一定向右

D. 地面對(duì)c的摩擦力一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


 “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中。

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:

A. 將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細(xì)線。

B. 在其中一根細(xì)線上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖(甲)所示,記錄:________、________、________。

C. 將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒BC使兩細(xì)線互成角度,如圖(乙)所示,小心調(diào)整B、C的位置,使________,記錄________。

(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖(乙)中=________。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量分別為m、3m、2m。BC分別固定在彈簧兩端,彈簧的質(zhì)量不計(jì)。BC在吊籃的水平底板上處于靜止?fàn)顟B(tài)。將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間(  )

A. 吊籃A的加速度大小為g

B. 物體B的加速度大小為g

C. 物體C的加速度大小為2g

D. A、B、C的加速度大小都等于g

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)量為2 kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示。g取10 m/s2,求:

 

(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)水平推力F的大。

(3)0~10 s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示是月亮女神、嫦娥1號(hào)繞月做圓周運(yùn)行時(shí)某時(shí)刻的圖片,用R1、R2、T1、T2分別表示月亮女神和嫦娥1號(hào)的軌道半徑及周期,用R表示月亮的半徑。

 

(1)請(qǐng)用萬有引力知識(shí)證明:它們遵循K,其中K是只與月球質(zhì)量有關(guān)而與衛(wèi)星無關(guān)的常量;

(2)經(jīng)多少時(shí)間兩衛(wèi)星第一次相距最遠(yuǎn);

(3)請(qǐng)用所給嫦娥1號(hào)的已知量,估測月球的平均密度。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,有a、bc、d四個(gè)離子,它們帶等量同種電荷,質(zhì)量不等,它們的質(zhì)量關(guān)系有mamb<mcmd,以不等的速率va<vbvc<vd進(jìn)入速度選擇器后,有兩個(gè)離子從速度選擇器中射出,進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的磁場,另兩個(gè)離子射向P1P2。由此可判定(  )

A. 射向P1的是a離子             B. 射向P2的是b離子

C. 射向A1的是c離子             D. 射向A2的是d離子

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