A. | 光的粒子性被光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)所證實(shí) | |
B. | 普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 | |
C. | 放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件有關(guān)系 | |
D. | 氡的半衰期為3.8天,4個(gè)氡原子核,經(jīng)過(guò)7.6天后就一定只剩下一個(gè)氡原子核 |
分析 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都能體現(xiàn)光的粒子性;放射性元素的半衰期是由核內(nèi)自身的因素決定的,半衰期具有統(tǒng)計(jì)規(guī)律,對(duì)少數(shù)的原子核不適用;普朗克是量子力學(xué)的奠基人之一.
解答 解:A、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性.故A正確.
B、普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一,故B正確.
C、放射性元素的半衰期是由核內(nèi)自身的因素決定的,與原子所處的化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān).故C錯(cuò)誤.
D、半衰期具有統(tǒng)計(jì)規(guī)律,對(duì)于大量的原子核適用.故D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的本性、原子的結(jié)構(gòu)、半衰期等知識(shí)點(diǎn),注意半衰期的適用條件,比較簡(jiǎn)單,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 哥白尼提出了日心說(shuō)并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律 | |
B. | 開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)天文觀測(cè)數(shù)據(jù)的研究,提出了萬(wàn)有引力定律 | |
C. | 卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出可萬(wàn)有引力常量 | |
D. | 牛頓做了著名的“月•地”檢驗(yàn),證明了地面上物體的重力與地球吸引月球,太陽(yáng)吸引行星的力是同種性質(zhì)的力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0℃冰與0℃水的分子平均動(dòng)能相同 | |
B. | 隨著制冷技術(shù)的不斷提高,絕對(duì)零度一定能達(dá)到 | |
C. | 吹出的肥皂泡成球形是由于表面張力的作用 | |
D. | 布朗運(yùn)動(dòng)是指在顯微鏡下觀察到的液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
E. | 當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力和分子勢(shì)能總是隨分子間距離的減小而增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào) | |
B. | 電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器的作用是控制電路的通斷 | |
C. | 所有傳感器都是由半導(dǎo)體材料做成的 | |
D. | 半導(dǎo)體熱敏電阻常用作溫度傳感器,因?yàn)闇囟仍礁,它的電阻值越?/td> |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電流方向一直是逆時(shí)針 | |
B. | 感應(yīng)電流方向先是逆時(shí)針,后是順時(shí)針 | |
C. | 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值Em=Bav | |
D. | 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)平均值$\overline{E}$=$\frac{Bav}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A、B間的電勢(shì)差為-300V | |
B. | A點(diǎn)的電勢(shì)為-200V | |
C. | 微粒的電勢(shì)能減小6.0×10-6J | |
D. | 把電荷量為2.0×10-8C的負(fù)電荷放在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能為4×10-6J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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