(1)把一條盤放在地上的長(zhǎng)為L的勻質(zhì)鏈向上剛好拉直時(shí),它的重心位置升高多少?

(2)把一個(gè)邊長(zhǎng)為a的勻質(zhì)立方體,如下圖所示,繞AB棱翻到對(duì)角面ABCD處于豎直位置時(shí),重心位置升高多少?


 (1)L/2 (2)Δhh′-haa(-1)a

如圖所示.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體自斜面頂端由靜止開始勻加速下滑,滑到斜面底端,一共用去時(shí)間t s.那么,物體從斜面頂端滑到斜面中點(diǎn)處所用的時(shí)間是(  )

A.(t/2) s                              B.(t) s

C.(t) s                            D.(-1)t s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法,從一定意義上說(shuō),后一點(diǎn)甚至更重要.偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對(duì)于后來(lái)的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用,至今仍具有重要意義.請(qǐng)你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過程是(  )

A.猜想—問題—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論

B.問題—猜想—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論

C.問題—猜想—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論

D.猜想—問題—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


屋檐每隔一定時(shí)間滴下一滴水,當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時(shí),第1滴剛好落到地面,而第3滴與第2滴分別位于高1 m的窗子的上、下沿,如右圖所示,問:(g取10 m/s2)

(1)此屋檐離地面多高?

(2)滴水的時(shí)間間隔是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


用彈簧秤豎直懸掛一個(gè)靜止的小球,下面說(shuō)法正確的是(  )

A.小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓?/p>

B.小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮?/p>

C.小球的重力的施力物體是彈簧秤

D.小球的重力的施力物體是地球

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí),在彈性限度內(nèi),懸掛15 N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.16 m;懸掛20 N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.18 m,則彈簧的原長(zhǎng)L0和勁度系數(shù)k分別為(  )

A.L0=0.02 m k=500 N/m

B.L0=0.10 m k=500 N/m

C.L0=0.02 m k=250 N/m

D.L0=0.10 m k=250 N/m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某彈簧的勁度系數(shù)k=3×103 N/m,當(dāng)它伸長(zhǎng)1.5 cm時(shí),產(chǎn)生的彈力是多大?當(dāng)它受到150 N拉力時(shí),它應(yīng)伸長(zhǎng)多少?當(dāng)它受到75 N壓力時(shí),它應(yīng)縮短多少?(假設(shè)均不超過彈性限度)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于靜摩擦力,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.只有靜止的物體才可能受靜摩擦力

B.有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的相互接觸的物體間有可能產(chǎn)生靜摩擦力

C.產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體間一定相對(duì)靜止

D.兩個(gè)相對(duì)靜止的物體間一定有靜摩擦力產(chǎn)生

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


兩個(gè)共點(diǎn)力F1F2的大小不變,它們的合力F與兩個(gè)力F1F2之間的夾角θ的關(guān)系如下圖所示,則合力F大小的變化范圍是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案