如圖所示,用一輕細繩拴一較大的球,置于傾角為α的光滑斜面上,開始時,繩與水平方向的夾角β>α,F(xiàn)用—水平力緩慢向左移動斜面(移動時繩不碰到斜面),則繩的拉力(    )

A.減小 B.增大
C.先減小后增大 D.先增大后減小

C

解析試題分析:球受到三個力的作用,而處于動態(tài)平衡狀態(tài),其中重力的大小和方向不變,斜面對它的彈力的方向不變,繩子對它的彈力方向時刻沿著繩子方向,根據(jù)三角形法則,可知繩子上的彈力線減小后增大,選項C正確。

考點:本題考查動態(tài)平衡問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

平行板電容器保持與直流電源兩極連接,充電結(jié)束后,電容器的電壓為U,電量為Q,電容為C,極板間的場強為E,F(xiàn)將兩極板間距離減小,則引起的變化是(   )

A.Q變大B.C變小C.E變小D.U變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M的半圓形軌道槽放置在水平地面上,槽內(nèi)壁光滑.質(zhì)量為m的小物體從槽的左側(cè)頂端由靜止開始下滑到右側(cè)最高點的過程中,軌道槽始終靜止,則該整個過程中

A.地面對軌道槽的最小壓力為(M+m)g
B.地面對軌道槽的最大壓力為(M+2m)g
C.地面對軌道槽的摩擦力始終為零
D.地面對軌道槽的摩擦力方向先向右后向左

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,小球用細繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上,當細繩由水平方向逐漸向上偏移時,細繩上的拉力將:

A.逐漸增大 B.逐漸減小
C.先增大后減小 D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

超市中小張用水平方向的推力推著質(zhì)量為的購物車乘勻速上升的自動扶梯上樓,如圖所示.假設(shè)小張、購物車、自動扶梯間保持相對靜止,自動扶梯的傾角為,小張的質(zhì)量為,小張與扶梯間的摩擦因數(shù)為,小車與扶梯間的摩擦忽略不計.則(  )

A.小張對扶梯的壓力大小為,方向垂直于斜面向下
B.小張對扶梯的摩擦力大小為,方向沿斜面向下
C.扶梯對小張的摩擦力大小為,方向沿斜面向上
D.小張對車的推力和車對小張的推力大小必相等,這是因為人和車均處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為m、電量為q的小球在電場強度為E的勻強電場中,以初速度υ0沿直線ON做勻變速運動,直線ON與水平面的夾角為30°.若小球在初始位置的電勢能為零,重力加速度為g,且mg=Eq,則:

A.電場方向豎直向上
B.小球運動的加速度大小為g
C.小球最大高度為
D.小球電勢能的最大值為

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,內(nèi)壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上,碗口保持水平。A球、C球與 B球分別用兩根輕質(zhì)細線連接。當系統(tǒng)保持靜止時,B球?qū)ν氡趧偤脽o壓力,圖中=30°,則 A球和C球的質(zhì)量之比為 

A.1:2 B.2 :1 C.1: D.:1

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為 ,A、B用細繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角θ=30°的斜面上,B懸于斜面之外而處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中(    )

A.繩子拉力逐漸減小
B.A對斜面的壓力逐漸增大
C.A所受的摩擦力逐漸增大
D.A所受的合力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在水平天花板下用繩AC和BC懸掛著物體m,繩與豎直方向的夾角分別為α = 37°和β = 53°,且∠ACB為90°,如圖所示。繩AC能承受的最大拉力為100N,繩BC能承受的最大拉力為180N。當不斷增加物體質(zhì)量時(g = 10m/s2),則有(     )

A.AC繩先斷
B.BC繩先斷
C.懸掛12kg物體時,兩繩均未斷
D.懸掛14kg物體時,兩繩均已斷

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