【題目】在豎直平面內(nèi)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,將一金屬桿的OA部分彎成拋物線(xiàn)形狀、AB部分為直線(xiàn)并與拋物線(xiàn)的A端相切,將彎好的金屬拋物線(xiàn)的O端固定在坐標(biāo)原點(diǎn)且與水平x軸相切,平面直角坐標(biāo)系與金屬拋物線(xiàn)共面.已知金屬桿拋物線(xiàn)部分的方程為y=x2,A點(diǎn)縱坐標(biāo)為yA=0.8m.一處于原長(zhǎng)的輕彈簧穿在AB桿上,彈簧下端固定在B點(diǎn).現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.2kg的物塊(中間有孔)套在金屬桿上,由O點(diǎn)以初速度v0=5m/s水平拋出,到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度VA=6m/s并繼續(xù)沿桿下滑壓縮彈簧到最低點(diǎn)C (圖中未畫(huà)出),然后物塊又被彈簧反彈恰能到達(dá)A點(diǎn).已知物塊與金屬桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,空氣阻力忽略不計(jì).求:
(1)拋出的物塊沿金屬桿拋物線(xiàn)OA部分滑動(dòng)時(shí)克服摩擦力做的功:
(2)上述過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能.
【答案】(1)0.5J;(2)16.2J.
【解析】(1)在拋物線(xiàn)OA部分滑動(dòng)時(shí)只有重力、摩擦力做功,故由動(dòng)能定理可得:克服摩擦力做的功為: ;
(2)物體從A到C,和從C到A克服摩擦力做的功相等,又有整個(gè)過(guò)程只有摩擦力、重力、彈簧彈力做功,故由動(dòng)能定理可得:
解得: ;
由拋物線(xiàn)部分的方程為,可知: ,
那么,AB的傾斜角為: ;
所以,物體從A到C過(guò)程,摩擦力做功為:
重力做功為: ;
所以,對(duì)物體從A到C應(yīng)用動(dòng)能定理可得:彈簧的最大彈性勢(shì)能
;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的圖象。此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向,且當(dāng)t=0.55s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P恰好第3次到達(dá)y軸正方向最大位移處。問(wèn):
(1)該簡(jiǎn)諧橫波的波速v的大小和方向如何?
(2)從t=0至t=1.2s,質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路程s是多少?
(3)當(dāng)t=1.2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q相對(duì)于平衡位置的位移y的大小是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在均質(zhì)彈性繩中有一振源S,它以5Hz的頻率上下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振幅為5cm,形成的波沿繩向左、右兩邊傳播.從振源開(kāi)始振動(dòng)計(jì)時(shí),t時(shí)刻的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)P右邊的繩還未振動(dòng),S左邊的波形沒(méi)有畫(huà)出,則 ( )
A. 該波的波速為60cm/s
B. 波源S開(kāi)始振動(dòng)的方向向下
C. 圖中的質(zhì)點(diǎn)Q在t時(shí)刻處在波谷
D. 在t=0至t=1.0s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為70cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,小明同學(xué)把自行車(chē)輪胎上的氣門(mén)芯拔出的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得從輪胎里噴出的氣體涼,如果把輪胎里的氣體視為理想氣體,則關(guān)于氣體噴出的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. 氣體的內(nèi)能減少
B. 氣體的內(nèi)能不變
C. 氣體來(lái)不及與外界發(fā)生熱交換,對(duì)外做功,溫度降低
D. 氣體膨脹時(shí),熱量散得太快,使氣體溫度降低了
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)小球放在玻璃漏斗中,晃動(dòng)漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。此時(shí)小球所受到的力有:( )
A. 重力、支持力B. 重力、支持力,向心力
C. 重力、支持力,離心力D. 重力、支持力、向心力、沿漏斗壁的下滑力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上固定一對(duì)與水平面夾角為α的光滑平行導(dǎo)電軌道,軌道間的距離為l,兩軌道底端的連線(xiàn)與軌道垂直,頂端接有電源.將一根質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒ab放在兩軌道上,且與兩軌道垂直.已知軌道和導(dǎo)體棒的電阻及電源的內(nèi)電阻均不能忽略,通過(guò)導(dǎo)體棒的恒定電流大小為I,方向由a到b,圖乙為圖甲沿a→b方向觀(guān)察的平面圖.若重力加速度為g,在軌道所在空間加一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的平面圖中畫(huà)出導(dǎo)體棒受力的示意圖;
(2)求出磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)體棒的安培力的大小;
(3)如果改變導(dǎo)軌所在空間的磁場(chǎng)方向,試確定使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值的大小和方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶的長(zhǎng)度L=5m,皮帶輪的半徑R=0.1m,皮帶輪以角速度ω順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)有一小物體(視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0從A點(diǎn)滑上傳送帶,越過(guò)B點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng),其水平位移為x.保持物體的初速度v0不變,多次改變皮帶輪的角速度ω,依次測(cè)量水平位移x,得到如圖所示的x﹣ω圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)0<ω<10rad/s時(shí),物體在A(yíng)B之間做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 當(dāng)ω≥30rad/s時(shí),物體在A(yíng)B之間做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C. 物體水平初速度為v0=5m/s
D. B端距地面的高度h=5m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蘭渝鐵路的開(kāi)通,為廣大廣安市民的生活、工作帶來(lái)極大的方便。某次動(dòng)車(chē)起于廣安市,經(jīng)南充市、遂寧市、止于成都東站。由于一些車(chē)次的動(dòng)車(chē)需經(jīng)停某些車(chē)站,因此不同車(chē)次的動(dòng)車(chē)運(yùn)行時(shí)間略有不同,這引起了物理愛(ài)好者的興趣。現(xiàn)簡(jiǎn)化動(dòng)車(chē)運(yùn)行物理模型,假設(shè)在南充站?康膭(dòng)車(chē)在?磕铣湔厩耙运俣葀0=234 km /h做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)停該站的動(dòng)車(chē)先做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在該站短暫停留后,做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)出站,當(dāng)速度達(dá)到v0=234 km /h時(shí)又開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),全過(guò)程的v—t圖象如圖所示。求:
(1)動(dòng)車(chē)離開(kāi)南充站時(shí)的加速度大小;
(2)動(dòng)車(chē)停靠南充站比不?吭撜具\(yùn)行多經(jīng)歷的時(shí)間。
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