甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體受到豎直向上的拉力作用，從同一高度向上運(yùn)動(dòng)，它們的運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示。下列說法中正確的是（）

（A）在t＝t1時(shí)刻兩物體的高度相同

（B）在t＝t1時(shí)刻甲和乙所受拉力的瞬時(shí)功率相等

（C）在t＝t2時(shí)刻甲所受的拉力等于乙所受的拉力

（D）在0～t1時(shí)間內(nèi)甲的加速度越來越大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖的方法可以測(cè)出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間，設(shè)直尺從靜止開始自由下落，到直尺被受測(cè)者抓住，直尺下落的距離h，受測(cè)者的反應(yīng)時(shí)間為t，則下列結(jié)論正確的是（　�。�

　

A．

t∝h

B．

t∝

C．

t∝

D．

t∝h2

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科目：高中物理 來源： 題型：


在豎直方向勻速運(yùn)動(dòng)的某電梯中用細(xì)繩懸掛一重物，某時(shí)突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，由此判斷此時(shí)電梯的情況是（　　）

　

A．

電梯一定是加速上升

B．

電梯可能是減速上升

　

C．

電梯可能繼續(xù)勻速向上運(yùn)動(dòng)

D．

電梯的加速度方向一定向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于處理物理問題的思想與方法，下列說法中正確的是（）

（A）伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微元法

（B）在探究平均速度實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的思想

（C）法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了理想實(shí)驗(yàn)法

（D）在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了理想化模型的思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：


以初速v0豎直向上拋出一個(gè)小球，小球所受的空氣阻力與速度大小成正比，下面正確描述小球從拋出到落地運(yùn)動(dòng)的v-t圖是（）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為某一皮帶傳動(dòng)裝置。主動(dòng)輪的半徑為r1，從轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑為r2。已知主動(dòng)輪做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速為n，轉(zhuǎn)動(dòng)過程中皮帶不打滑。下列說法中正確的是（）

（A）從動(dòng)輪做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

（B）從動(dòng)輪做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

（C）從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速為n

（D）從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速為n

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)e＝12V，內(nèi)阻不計(jì)，R1＝15Ω，R2＝30Ω，它們都是阻值不隨溫度改變的定值電阻，白熾燈L1和L2相同，它們的I-U特性曲線如圖乙所示，則當(dāng)電鍵S斷開時(shí)通過白熾燈L1的電流__________A。當(dāng)電鍵S閉合時(shí)兩個(gè)白熾燈消耗的總功率為__________W。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，通電螺線管兩側(cè)各懸掛一個(gè)小銅環(huán)，銅環(huán)平面與螺線管截面平行，當(dāng)開關(guān)S接通的一瞬間，兩銅環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況是

A．同時(shí)向兩側(cè)推開

B．同時(shí)向螺線管靠攏

C．一個(gè)被推開，一個(gè)被吸引，但因電正負(fù)極未知，無法具體判斷

D．同時(shí)被推開或同時(shí)向螺線管靠攏，但因電正負(fù)極未知，無法具體判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線，曲線Ⅲ是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線．如果把該小燈泡先后分別與電源1和電源2單獨(dú)連接時(shí)，                             則下列說法正確的是   (　　)

A．在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡的電阻之比是1∶2；

B．電源1和電源2的電動(dòng)勢(shì)之比是1∶1；

C．在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡消耗的功率之比是1∶2；

D．電源1和電源2的內(nèi)阻之比是11∶7。

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