【題目】從同一高度的平臺(tái)上用相同的速率拋出質(zhì)量相同的兩個(gè)小球．球豎直上拋，球平拋，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A. 落地前瞬間兩球的動(dòng)量相同

B. 落地前瞬間兩球的動(dòng)能相同

C. 落地前瞬間重力做功的瞬時(shí)功率相同

D. 從拋出到落地過(guò)程中，兩球受到的沖量相同

【答案】B

【解析】

小球沿著不同的方向拋出，都只有重力做功，由動(dòng)能定理，故可得到落地時(shí)動(dòng)能關(guān)系，根據(jù)動(dòng)量定理求落地時(shí)的動(dòng)量及動(dòng)量的增量；

A、小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，初動(dòng)能相等，根據(jù)動(dòng)能定理知，落地時(shí)動(dòng)能的增量相同，落地的動(dòng)能相等，但是速度方向不同，故動(dòng)量方向不同，動(dòng)量不同，故A錯(cuò)誤，B正確；

C、兩球落地時(shí)的速度大小相等，方向相同，B球豎直分速度小于A的速度，根據(jù)知落地前瞬間重力做功的瞬時(shí)功率不相同，故C錯(cuò)誤；

D、小球豎直上拋、平拋，它們?cè)诳罩械倪\(yùn)動(dòng)時(shí)間t不同，它們受到的沖量不同，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量 M=8 kg 的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推 力 F=8 N，當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到 1.5 m/s 時(shí)，在小車右端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)， 質(zhì)量為 m=2 kg 的煤塊，煤塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.2，小車足夠長(zhǎng). (取 g=l0 m/s2).。求：

（1）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度；

（2）從煤塊放上小車開(kāi)始，經(jīng)過(guò) t=1.5 s 煤塊通過(guò)的位移大��；

（3）煤塊在小車上留下多長(zhǎng)的痕跡。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖實(shí)所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B�；瑝K上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖實(shí)所示，則d＝ ________mm。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門B的時(shí)間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測(cè)量的物理量是__________________；

(3)改變鉤碼質(zhì)量，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖像，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________圖像。(選填“t2-F”“-F”或“-F”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在成都天府大道某處安裝了一臺(tái)500萬(wàn)像素的固定雷達(dá)測(cè)速儀，可以準(zhǔn)確抓拍超速車輛以及測(cè)量運(yùn)動(dòng)車輛的加速度。一輛汽車正從A點(diǎn)迎面駛向測(cè)速儀B，若測(cè)速儀與汽車相距355 m，此時(shí)測(cè)速儀發(fā)出超聲波，同時(shí)車由于緊急情況而急剎車，汽車運(yùn)動(dòng)到C處與超聲波相遇，當(dāng)測(cè)速儀接收到發(fā)射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)，汽車恰好停止于D點(diǎn)，且此時(shí)汽車與測(cè)速儀相距335 m，忽略測(cè)速儀安裝高度的影響，可簡(jiǎn)化為圖所示分析(已知超聲波速度為340 m/s)。

(1)求汽車剎車過(guò)程中的加速度a；

(2)此路段有80 km/h的限速標(biāo)志，分析該汽車剎車前的行駛速度是否超速？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中有一點(diǎn)P，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電量減半，則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)減半

B. 若P點(diǎn)沒(méi)有檢驗(yàn)電荷，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零

C. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力越大

D. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)闄z驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面的左側(cè)固定一豎直擋板，球在水平面上靜止放置．球向左運(yùn)動(dòng)與球發(fā)生正碰，球碰撞前、后的速率之比為，球垂直撞向擋板，碰后原速率返回．兩球剛好不發(fā)生第二次碰撞．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 、兩球的質(zhì)量之比為

B. 、兩球的質(zhì)量之比為

C. 碰撞前、后兩球總動(dòng)能之比為

D. 碰撞前、后兩球總動(dòng)能之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有一質(zhì)量的帶有圓弧軌道的小車，車的上表面是一段長(zhǎng)的粗糙水平軌道，水平軌道左側(cè)連一半徑的光滑圓弧軌道，圓弧軌道與水平軌道在點(diǎn)相切．車右端固定一個(gè)尺寸可以忽略、處于鎖定狀態(tài)的壓縮彈簧，一質(zhì)量的小物塊緊靠彈簧放置，小物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)．整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將彈簧解除鎖定，小物塊被彈出，恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)．取，求：

（1）解除鎖定前彈簧的彈性勢(shì)能；

（2）小物塊第二次經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（3）小物塊與車最終相對(duì)靜止時(shí)，它距點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某游樂(lè)園的大型“跳樓機(jī)”游戲，以驚險(xiǎn)刺激深受年輕人的歡迎。某次游戲中，質(zhì)量m=50kg的小明同學(xué)坐在載人平臺(tái)上，并系好安全帶、鎖好安全桿。游戲的過(guò)程簡(jiǎn)化為巨型升降機(jī)將平臺(tái)拉升100m高度，然后由靜止開(kāi)始下落，在忽略空氣和臺(tái)架對(duì)平臺(tái)阻力的情況下，該運(yùn)動(dòng)可近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)。在下落h1=80m時(shí)啟動(dòng)制動(dòng)系統(tǒng)使平臺(tái)開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)，再下落h2=20m時(shí)剛好停止運(yùn)動(dòng)。取g=10m/s2,求:

(1)下落的過(guò)程中小明運(yùn)動(dòng)速度的最大值vm;

(2)落地前20m內(nèi)，小明做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的大小a;

(3)當(dāng)平臺(tái)落到離地面10m高的位置時(shí)，小明對(duì)跳樓機(jī)壓力F的大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸方向傳播，某時(shí)刻的波形圖如圖所示，已知位于x=1m處的質(zhì)點(diǎn)正向下運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 該波沿x軸負(fù)方向傳播

B. x=3m處的質(zhì)點(diǎn)的振幅為零

C. x=2m處的質(zhì)點(diǎn)此刻具有最大加速度

D. 該時(shí)刻以后，x=2.5m處的質(zhì)點(diǎn)比x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置

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