8.碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為e=|$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{v}_{20}-{v}_{10}}$|,其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度,v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度.
(1)根據(jù)碰撞恢復(fù)系數(shù)的定義可知彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1,完全非彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=0.                                  
(2)某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)測(cè)量半徑相同的兩個(gè)鋼質(zhì)小球A、B碰撞過程中的恢復(fù)系數(shù).已知A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,做好測(cè)量前的準(zhǔn)備,并記下重垂線所指的位置O.
第一步,不放小球B,讓小球A從斜槽上C處由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置.
第二步,把小球B放在水平槽上靠近末端的地方,讓小球A從C處由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置.
第三步,用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段OM,OP,ON的長(zhǎng)度.在上述實(shí)驗(yàn)中,未放B球時(shí)A球落地點(diǎn)是記錄紙上的P點(diǎn),寫出用測(cè)量的量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式e=$\frac{ON-OM}{OP}$.

分析 (1)根據(jù)彈性碰撞和非彈性碰撞的性質(zhì)可求出對(duì)應(yīng)的恢復(fù)系數(shù);
(2)根據(jù)題意:小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量,第二步中兩球碰撞后,球2的速度大,平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移大,N點(diǎn)是其落點(diǎn).碰后,球1的速度減小,將落在M點(diǎn),可以得出三個(gè)點(diǎn)為小球的三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置;

解答 解:(1)彈性碰撞中滿足動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒,故兩物體速度變化量相同,故其恢復(fù)系數(shù)為1;
而完全非彈性碰撞碰后速度相同,故其完全非彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)為0;
(2)根據(jù)題意可知,小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量,第二步中兩球相碰后球1的速度減小,落在M點(diǎn),球2的質(zhì)量,獲得的速度大,落在N點(diǎn),則第一步中球1落在P點(diǎn),P點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)的第一步中小球1落點(diǎn)的平均位置;M點(diǎn)是小球1與小球2碰撞后小球1落點(diǎn)的平均位置;N點(diǎn)是小球2落點(diǎn)的平均位置;
本實(shí)驗(yàn)的原理小球從槽口C飛出后作平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,設(shè)為t,則有OP=v10t,OM=v1t,ON=v2t
小球2碰撞前靜止,即:v20=0     
因而碰撞系數(shù)為:e=|$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{v}_{20}-{v}_{10}}$|=$\frac{ON-OM}{OP-0}$=$\frac{ON-OM}{OP}$
故答案為:(1)1,0;(2)P;$\frac{ON-OM}{OP}$

點(diǎn)評(píng) 本題由驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)而來,關(guān)鍵要分析清楚實(shí)驗(yàn)的原理,同時(shí)要結(jié)合動(dòng)量守恒定律和平拋運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)列式分析.注意根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律將動(dòng)量表達(dá)式寫成質(zhì)量與水平位移乘積之間的關(guān)系式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.甲、乙兩個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過現(xiàn)代偵察設(shè)備,在熒光屏上觀察到兩個(gè)小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示.兩個(gè)小分隊(duì)同時(shí)從O點(diǎn)出發(fā),最后同時(shí)到達(dá)目的地A點(diǎn).下列說法正確的是( 。
A.兩個(gè)小分隊(duì)行軍的路程甲隊(duì)大B.兩個(gè)小分隊(duì)運(yùn)動(dòng)的平均速度甲隊(duì)大
C.兩個(gè)小分隊(duì)運(yùn)動(dòng)的位移相同D.兩個(gè)小分隊(duì)運(yùn)動(dòng)的平均速度相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子,質(zhì)量為m,最大速率為v,從某時(shí)刻算起,在半個(gè)周期內(nèi)( 。
A.彈力做的功一定為零
B.彈力做的功可能是零到$\frac{1}{2}$mv2之間的某一值
C.彈簧振子的動(dòng)能變化大小可能是零到$\frac{1}{2}$mv2之間的某一值
D.彈簧振子的勢(shì)能變化大小為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖,物體分別由A、B點(diǎn)水平拋出,OB=h,AB=3h時(shí),水平射程之比為$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{2}{3}$.若保持AB=3h不變,平拋初速度亦不變,欲使兩水平射程相等,則AB應(yīng)上移還是下移?移動(dòng)多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.對(duì)核子結(jié)合成原子核的下列說法正確的是( 。
A.穩(wěn)定的重核里中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多,其中中子起到增加核力、維系原子核穩(wěn)定的作用
B.兩個(gè)質(zhì)子之間,不管距離如何,核力總是大于庫侖力
C.自由核子結(jié)合為原子核時(shí),會(huì)吸收能量
D.平均結(jié)合能的大小能夠反映原子核的穩(wěn)定程度,平均結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.提出原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是( 。
A.盧瑟福B.湯姆孫C.貝可勒爾D.普朗克

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.如圖為利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
①實(shí)驗(yàn)中所使用的交流電源的頻率為50Hz,則紙帶上打出相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s.
②實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小空氣阻力的影響,重物應(yīng)選A(將正確選項(xiàng)前的字母填人空格中).
A.鐵錘    B.木塊
③在實(shí)驗(yàn)中,由于各種阻力不可避免地存在,重物下落過程中減少的重力勢(shì)能通常會(huì)略大于(選填“略大于”或“略小于”)其增加的動(dòng)能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,一根輕桿(質(zhì)量不計(jì))的一端以O(shè)點(diǎn)為固定轉(zhuǎn)軸,另一端固定一個(gè)小球,小球以O(shè)點(diǎn)為圓心在豎直平面內(nèi)沿順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于輕桿對(duì)小球作用力的方向正確的說法是(  )
A.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)小球作用力可能為0
B.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置時(shí),桿對(duì)小球作用力可能沿F1的方向
C.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置時(shí),桿對(duì)小球作用力可能沿F2的方向
D.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置時(shí),桿對(duì)小球作用力可能沿F3的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.a點(diǎn)的電勢(shì)小于b點(diǎn)的電勢(shì)
B.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.一正電荷由a點(diǎn)釋放,一定沿著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)
D.一負(fù)電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案