【題目】一鐵塊m被豎直懸掛的磁性黑板緊緊吸住不動，如圖所示．下列說法正確的是( )

A.鐵塊受到四個力作用，其中有兩個力的施力物體不是黑板

B.鐵塊與黑板間在水平方向有兩對相互作用力——互相吸引的磁力和相互作用的彈力

C.磁力大于彈力，黑板才能吸住鐵塊不動

D.磁力和彈力是互相平衡的力

【答案】BD

【解析】

A.鐵塊受到四個力：重力G=mg，施力物體是地球；支持力N、摩擦力f、磁力T，這三個力的施力物體都是磁性黑板，故A錯誤。

B. 鐵塊與黑板間在水平方向有兩對相互作用力——互相吸引的磁力和相互作用的彈力，故B正確。

CD. 鐵塊所受的磁力和彈力是一對平衡力，大小相等。磁鐵被黑板吸住沒有滑動是因?yàn)橹亓湍Σ亮σ彩且粚ζ胶饬Α４盆F受到的合外力為0．故C錯誤D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖3所示，在一個粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個帶同種電荷的小物塊。由靜止釋放后，兩個物塊向相反方向運(yùn)動，并最終停止。在物塊的運(yùn)動過程中，下列表述正確的是

A.兩個物塊的電勢能逐漸減少

B.物塊受到的庫侖力不做功

C.兩個物塊的機(jī)械能守恒

D.物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度。某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A.電腦受到的支持力變小

B.電腦受到的摩擦力變大

C.散熱底座對電腦作用力的合力不變

D.電腦受到的支持力與摩擦力大小之和等于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”．“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體．如圖所示，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動．現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1：m2=3：2．則可知（　 　）

A. m1、m2做圓周運(yùn)動的線速度之比為2：3

B. m1、m2做圓周運(yùn)動的角速度之比為3：2

C. m1、m2做圓周運(yùn)動的向心力之比為1：1

D. m2做圓周運(yùn)動的半徑為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正弦交流電通過理想變壓器對負(fù)載供電，當(dāng)負(fù)載電阻R1＝4Ω 時(shí)，變壓器輸入功率是P1＝25Ｗ，當(dāng)負(fù)載電阻R2＝16Ω時(shí)，變壓器輸入電流I2＝0.25A，則下列說法正確的是（ ）

A.負(fù)載R1與R2上的電壓之比為 1∶4

B.負(fù)載R1與R2上的電流之比為 4∶1

C.負(fù)載R1與R2上消耗的功率之比為 1∶1

D.變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為 5∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示中，CO為粗糙水平軌道，CO間距L＝6.8m，MN是以O為圓心、半徑R＝m的光滑圓弧軌道，小物塊 A、B分別放置在C點(diǎn)和O點(diǎn)，小物塊A的質(zhì)量mA＝0.5kg，小物塊B的質(zhì)量mB＝1．5kg�，F(xiàn)給A施加一大小為5N，方向與水平成θ＝37°斜向上的拉力F，使小物塊A從C處由靜止開始運(yùn)動，作用時(shí)間t后撤去拉力F。小物塊A與B之間的碰撞為彈性正碰，小物塊A與水平軌道的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10m／s2，sin37° ＝0.6，cos37° ＝0.8。

(1)求拉力F作用時(shí)，小物塊A的加速度大小；

(2)若t＝1s，求小物塊A運(yùn)動的位移大��；

(3)要使小物塊B第一次撞在圓弧MN上的動能最小，求t的取值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線是某靜電場的一簇等勢線，邊上標(biāo)有電勢的值。一帶電粒子只在電場力作用下恰能沿圖中的實(shí)線從A經(jīng)過B運(yùn)動到C。下列說法中正確的是（ ）

A. 粒子一定帶負(fù)電

B. A處場強(qiáng)大于C處場強(qiáng)

C. 粒子在A處電勢能大于在C處電勢能

D. 粒子從A到B電場力所做的功大于從B到C電場力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_____ 。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法C．控制變量法

（3）本實(shí)驗(yàn)中以下說法不正確的是_______________。

A．兩根細(xì)繩套要稍長一些

B．兩個分力、要適當(dāng)大些

C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．每一次拉伸橡皮筋時(shí)只要確保橡皮筋伸長量相同即可

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平向右的勻強(qiáng)電場中有一固定點(diǎn)O，用一根長度L=0.4m的絕緣細(xì)線把質(zhì)量m=0.1kg、電量q=7.5×10﹣4C的帶正電小球懸掛在O點(diǎn)，小球靜止在B點(diǎn)時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=37°，現(xiàn)將小球拉至位置A使細(xì)線水平后由靜止釋放，求：

（1）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大��；

（2）小球運(yùn)動通過最低點(diǎn)C時(shí)的速度大��；

（3）小球通過最低點(diǎn)C時(shí)細(xì)線對小球的拉力大�。�

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